愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
" G- Z2 P; G* v+ i8 A5 {1 {- yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）公仔箱論壇. o& j; r! U9 a% D0 ~
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
, |+ |' q0 l( O0 U# k6 B( I 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」! D( R, C* B$ v2 y: C* z/ [
1 | {6 S2 d- |: T: w2 mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
2 \6 X, i/ e6 o) @8 Y0 y7 jtvb now,tvbnow,bttvb 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& O- K4 v; U; K5 K3 K4 d. @2 P
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：& F5 ~ P ]9 Y: m
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，公仔箱論壇' V, x( Q) ^$ C* M7 b
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
; n, x" z$ e/ b5.39.217.76 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
8 G. f$ R7 C6 ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
/ L# ~' |! ^; z' I) g x就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
9 s6 V, \# Q7 ]( ]( y" _, ` 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
c5 D" j; K+ a; V- ^1 s9 s3 P公仔箱論壇 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。& p Q' ]1 `/ Z
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，公仔箱論壇: C& Y2 I5 M9 W- Z( l; O
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
, U; k u" ~2 u3 Dtvb now,tvbnow,bttvb 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
0 a7 F# v: E8 w+ ^tvb now,tvbnow,bttvb 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
9 s, p& i7 i" i; _5 ^$ ^2 m 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
3 M& F a6 i; a5.39.217.76 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
6 {4 D4 p! k# n5 q5.39.217.76 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，1 s9 @8 d7 H: F/ ]
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。公仔箱論壇& d) Z; [8 c7 g7 F0 E
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，
% |2 o4 X0 r3 Itvb now,tvbnow,bttvb 老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
. j. v# z+ d ~. dtvb now,tvbnow,bttvb 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，) A3 K) g3 g! s9 K. }" k
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。公仔箱論壇: r. b; D' l, X$ v4 M; Y/ m
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。, v* T; ]0 Z9 Z! J/ F, d1 Z
5 H6 V4 o- e1 _( E% h7 J9 v轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 q5 W+ }: V6 ~; o- G
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
* W- U/ Q' y1 n0 Y" z/ m& E1 D 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
; y" q! V" |* E2 l6 itvb now,tvbnow,bttvb 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。
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轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
% _8 j% j3 P8 A. i0 Q) i' mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。公仔箱論壇. o8 j: ~) {$ k x. x! T% X! G
. G9 \6 I$ k: m7 Z5.39.217.76「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
+ c+ T1 Q1 c8 v; S P) D! pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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