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老師,切莫自以為是

我7歲時,因家裡特殊原因,從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境,我很不適應,有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。公仔箱論壇2 F  s2 B7 G2 t! Z# U" s

9 M& Q7 O1 M" ^/ c: cTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  一次,語文老師(現在不記得她姓什麼?印象中個子挺高)布置了一道選擇題。掃地、抹桌子,把這兩個詞填在括號裡,打掃衛生時,我們先(  ),再(  )。我聯想到自己家裡,每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西,再掃地,應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上:打掃衛生時,我們先抹桌子,再掃地。  
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  那天作業是面批面改,我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時,突然停住,不由分說甩了我一巴掌:“你上課是怎麼聽講的!先抹桌子,那掃地時,掃了一桌子的灰不就白抹了!”我先是驚愕,即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰,當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時,她卻一下把我的本子丟到老遠,喝斥道:“還不上位改!”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......
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  時隔23年,那一幕卻清晰如昨,我不是在記恨這位老師,而是現在身為教師的我始終不敢忘記:不要因為自己的自以為是,而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答,只是我看的角度和老師不同而已。
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  其實在我們的身邊,這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生:同學們,這個很重要,記住只能這樣回答,否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案,學生的回答稍有偏離,就會以扣分為代價受到標準的糾正,即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節,但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅,讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常,成了“懂事”的兒童。  
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! K4 o$ }' A7 @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  於是, 從教十三年來,我對學生的不同聲音,從不敢妄下結論,只是常常微笑著問他們:“你為什麼這樣想?能告訴大家嗎?”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。
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大大,大大,  o' B: o5 K. K7 E' r
我不是要"吐"你的槽,公仔箱論壇/ b: `* }9 A( y, E. q
單純請教- y; I4 T1 E0 X& o8 r& {% n; _$ V

% T# S4 l8 x) h2 i0 v' e我因為受"標準化的教育"很多年,1 q- s6 U( k/ ]1 }6 f/ D
已經變成"懂事"兒童,
; n" ^; S. N1 G0 v7 KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
$ U5 a" j3 ^% m- |6 a雖然知道做題要變通,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# x; a! b" ^* X5 @# z. V
但往往被老師回問:你為什麼這樣想?公仔箱論壇) r. w% z! x8 o# c$ G4 J

6 z/ i: C0 |* _* H* F! R5 b5.39.217.76總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!
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1 e! z8 ]% N8 ^' c# t0 x像我問我唸幼保的學妹說,
$ D7 I% w" P" f! Y- K6 L, ]& atvb now,tvbnow,bttvb年獸到底長什麼樣子,4 f9 a* x, ]- X# P; j* _- Q9 ~/ [
小孩問你時,你要怎麼回答* y, @) o3 M9 L
她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# T2 Z  \3 r9 x! v7 L; Z

0 A0 W$ s" k% c; Y3 ~# l: \4 [5.39.217.76總覺得問題有被丟回來的感覺,
& V8 Y3 S5 r- ?/ R9 XTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!
7 I' h/ j  R& ~2 v公仔箱論壇, m' m, ^1 {7 D9 r& f
單純討論,沒有惡意,
0 R8 z: b# T1 I* `tvb now,tvbnow,bttvb勞請開悟指導一下
sign... some teacher are not worthy
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