返回列表 回復 發帖

李慧琼雙重標準

                                                                                        風吹草動 - 李慧玲! H. L' M4 n% @8 e, T0 E2 \; e: }. _
                                                李慧琼雙重標準                                                tvb now,tvbnow,bttvb! C' s/ N; t6 m  P
                                                (2012年07月12日)AM730

% d* A/ b( ?: C( V% D  O- |6 [6 t/ C公仔箱論壇                               
5 u1 S( x  m& d( p
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                2 R2 q7 u6 e% A. k, J: c7 @  i2 M. i
                       
8 \3 X% O  {2 d                                                                                                                                                                                                                                                                                                國民教育服務中心編寫的國民教育課程,連教育局都要承認內容偏頗,但民建聯議員李慧琼卻在立法會力撐。李慧琼認為,這些教材只是提供一種角度,有何不可呢?她強烈反對「洗腦」講法。
1 S  |$ r1 S$ q3 p/ @1 s5.39.217.76難得李慧琼這樣開放。我好奇:然則,她又怎麼看日本篡改教科書,將南京大屠殺變為南京事件?而九一八事件的出現,則是由中國人反日運動所迫,日本出於自衛?5.39.217.76& g1 M: R. O4 @$ T" L
我在電台節目向李慧琼提出上述問題,她倒是答得相當爽快。她說,不可以,日本當然不可以這樣做。這豈非雙重標準?李慧琼說,南京大屠殺是事實,而現在備受批評的國民教育只是觀點陳述。
+ y3 G% W3 j! k$ x7 i& s+ C5.39.217.76甚麼是事實?甚麼是觀點?包括李慧琼、楊耀忠「國民教育服務中心主席」在內的任何人,絕對有自由抱持中國一黨專政是「進步、無私與團結的執政集團」,也有絕對自由相信美國多黨政治則是「政黨惡鬥,人民當災」,但如果將之列入小學生、初中生的教材,成為單一觀點,就不僅僅是觀點問題,而是對事實的不尊重。
* `4 T- O1 E; ]7 l公仔箱論壇日本篡改教科書,民建聯第一時間跑去日本領事館請願,如果領事館反駁:「不過是一種角度,有何不可?」李慧琼會怎麼回應?一個人是否雙重標準,不是你承認與否的問題,而是公眾看到你的前言後語,看到你的具體行為而判斷。
返回列表