黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb- K# x3 l' K1 h: w$ i$ A, o# @
英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ K/ B( f4 x% [5 b9 H, [
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
& ^" [( f) b7 N公仔箱論壇國文老師說：「是一個句點。」
z4 D! @5 g; o' `* D化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
3 L. F6 N. o. b6 M5 D公仔箱論壇家事老師說：「是一個餅字。」" ?5 C" X8 b* C8 _' \' g/ \7 Y6 f
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
, Y# I3 @/ n( m/ H8 Y7 h0 Z5 G" V默想：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 h0 p" n( y* |. Z* c( r
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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