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黑板上的「0」

 ,  描述: 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: M# `4 @! W' M8 \6 B! X4 Z1 H
英文老師說:「是英文字母的0。」
. e, R) t# z+ K! T& j2 A' w公仔箱論壇數學老師說:「是阿拉伯數字零。」
5 M1 N, M$ [' [9 w5.39.217.76國文老師說:「是一個句點。」8 j& U) ^! g' n# s. Z' \+ y0 \: g
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
5 x( _' |4 c+ T公仔箱論壇家事老師說:「是一個餅字。」公仔箱論壇0 {2 D8 M9 X, |$ S8 f& t8 q3 ?. {
音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
- V+ S9 D5 k/ r1 Y4 }, A. ZTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。默想:
* b" U3 R: y2 W4 Q) H$ C; _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!
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  • Gabriel_Lum

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