黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
3 i. Z. t- h+ ]. {2 j" [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 [6 l/ ^; x! b4 J
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
- r$ C y" t( q) i' ~) Q國文老師說：「是一個句點。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) ]* o2 E- [7 u2 M1 o4 N5 i
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
+ B) s" W" k% z. m公仔箱論壇家事老師說：「是一個餅字。」
M- J$ ~: L& K: W) b" g' `$ _音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」tvb now,tvbnow,bttvb0 }, w0 q9 h% a
默想：
. a3 V4 ? B( N, Q0 p; k$ \公仔箱論壇 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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