返回列表 回復 發帖

莫為驗毒標籤 確保事半功倍

校本驗毒計畫尚未試行,辦學團體已經議論紛紛。部分針對計畫配套的意見和疑問,值得當局參考,也有待當局澄清;但大家切忌為計畫貼上太多負面標籤,平添大家心理障礙,忽略學生吸毒情況已經嚴重至急不容緩須治標治本,而校本驗毒不但可收阻嚇作用,也是及早發現吸毒學生以便「病向淺中醫」的重要治標工作。5.39.217.76" y+ A  Y1 l7 g8 D; [* X" e

! r+ X; Z, e9 \2 d/ K9 M5.39.217.76  副教育局局長陳維安在電台節目中,被問及有宗教人士建議官員、教師和家長「同行驗毒」,答稱若有需要自己願意接受驗毒。教育局官員接受驗毒,有如環境局局長試駕電動汽車,政策宣傳意味多過實際效用;而要政策得到家長和學生普遍支持,關鍵仍在於辦學團體和每所學校的態度,是抗拒式消極配合,還是建設性積極響應和改進。
6 i3 q9 t+ \2 ~" xtvb now,tvbnow,bttvb
% k2 A7 A1 J7 _0 H/ vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  校本驗毒計畫提前一年試行,準備工夫可能比較倉卒,試行的方式未必盡如人意。例如驗尿而非驗頭髮,收集樣本比較麻煩,抽樣也太少。此外,收集方式、資料處理和跟進行動,包括輔導吸毒學生的人力物力,辦學團體提出疑問,也屬合理。政府須積極回應,擬好一套較為周全的措施,釋除疑慮,減低抗拒。
5 @; V' B; l  ]9 {7 W  x# k; ~2 q5.39.217.76
+ `0 ?7 v" B! f% V2 N; z  同一個計畫,校方以平常心處理,或者視之為白色恐怖高壓手段,一開始就潑冷水,對計畫成功順利推行,還是淪為自我實現的失敗預言,影響很大。有人提出應該以品德教育來協助學生抗拒毒品誘惑,大家同意是治本之道兼符合「預防勝於治療」的道理。不過,當學生不幸染上毒癖,大家就不能忽略治標要病向淺中醫。
* D9 B1 p& }  o2 |
$ b1 D0 [# G' B: x' p9 G- B; T0 J  現時精神科毒品氾濫,廉宜至二十元一包也有,當中還可能滲入致命雜質,長期吸服精神科毒品可破壞腦神經和導致不舉。看今年正生書院有會考生因記憶力和精神集中能力受毒品嚴重破壞,聽課困難,在佩服他們的毅力之餘,也慨歎要是他們如果在吸毒早期就被發現,所受的身心損害就不會這麼嚴重。
" W/ ^( O/ [$ N4 w! k% K9 ^
% o9 O2 P# r3 z- u, p6 W- S5 Z% \公仔箱論壇  今天,不少學校仍然潛伏這類學生,推遲計畫一年,做法是「眼不見為乾淨」,其實諱疾忌醫的代價,就是耽擱早日發現他們的機會,令他們失去盡早接受治療的救助。外國不少成功人物,年輕時都有濫藥習慣,關鍵不在於他們曾經行差一步,而在於能夠及早回頭,驗毒計畫理應可以產生及早敲響警鐘的效果。
$ M+ B; |7 w5 {  z* n/ HTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
) ?2 Q% k4 p- a  m$ S' t5.39.217.76  學校作為青少年規定聚集的場所,由打防疫針到健康檢查,都是以學校為單位進行,以學校為單位驗毒,是為青少年好的一項措施。大埔全區中學齊做,一來破除對學校標籤的憂慮,二來即使名校也不排除有學生吸毒的個案。至於如何處理被驗出呈陽性反應的學生,以及如何輔導拒絕驗毒的學生,政府固然要做好善後配套,一些兼有提供其他社會服務的辦學團體,是否也可以多動腦筋,研究如何調動社會服務資源來做好這項計畫呢?
返回列表