聽說台灣是第4名的孩子…

OECD跨國競爭力調查 7 c4 v0 u- Z  A
台灣是第4名的孩子商業周刊第1109期 , ?! s9 o4 ]: Y6 K4 ?
撰文者：劉佩修
這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果！ 5.39.217.76: T& K' U8 R8 }% M

tvb now,tvbnow,bttvb4 E7 z2 W4 |3 W( t: b
根據ＯＥＣＤ（經濟合作暨發展組織）二○○六年對全球五十七國，超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗（PISA），台灣學生呈現很兩極的現象：數學測驗分數，全球第一名，非常厲害；科學分數全球第四名，比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子，卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題，被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」，台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此，其他相關的信心度問題測試，譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題，台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名！公仔箱論壇( b% q( f' p8 T

美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高，顯示這兩國學生的學科能力不錯，而且擁有正確的學習態度和自信。

- F# l( h( x4 o, L
解讀：學習動機較低　影響探索世界動力與解決問題能力 5.39.217.768 j! ~7 T0 I$ P5 F
5.39.217.76$ c* e8 |" D2 l9 C& a2 P) m

台灣孩子的「第四名現象」，往前數、往後數，都是第四名，讓人不知該喜該憂，哭笑不得。它究竟該如何解讀？學科能力好，自信不足的孩子未來會有什麼影響？

公仔箱論壇; F$ a8 N* a9 K3 D& \  Y
對此，ＯＥＣＤ教育部指標與分析處總監史萊克（Andreas Schleicher）接受《商業周刊》專訪時提及，「學科測試程度高，但學習動機及自信心低，」影響的是將來學生探索世界的動力。 tvb now,tvbnow,bttvb5 f- B  G8 y) @* \- |
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 r! k! W8 n7 A5 H9 J
  g) I5 A$ ]5 q6 `7 ~
史萊克指出：世界各國中可以看到不同的情況，以美國學生來說，儘管他們的學科測試成績中等，但他們卻有很高的自我信念（self-concept）和自信，而且解決問題的動機也很強烈；而韓國學生跟台灣差不多，他們的學科測驗成績相當高，但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用（mobilize）知識，才能將知識的效益顯現出來，這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續學習能力，這樣的人就能夠不斷邁向成功。」公仔箱論壇  F0 j6 }# P' d

5.39.217.76# A" O' T  A1 ^1 t, ~3 k4 {: O9 V
現象：家長期許過高　孩子沒輸在起跑點，卻累死在起跑點
2 R4 `1 P4 K& b! M

呼應ＯＥＣＤ的測驗，在《商業周刊》委託ＴＶＢＳ民調中心進行的調查中發現，在台灣，平均每四個小學生，就有一個覺得上學壓力大，而有將近一半（四四．三％）的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式，而學生擔心被老師問問題，反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。
公仔箱論壇. Z1 o& v/ ~; H

《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受，包括小學生在考試、功課，以及同學、老師互動等各方面的情形，特別針對國小三至六年級的學童進行調查（一、二年級因為表達能力，以及對問題理解能力不足，故不納入）。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& r: a6 ]0 ~+ L! e- w3 M) W4 ?# n

調查結果發現，台灣有三成（三○．二％）三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學；半數（四九．六％）表示學校常有考試，壓力很大；四七．一％表示功課常很多做不完，覺得很煩；約四成（四○．一％）因為上課常聽不懂，覺得很煩惱；還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析，更會發現，有高達六成的小朋友，至少面臨兩項的壓力來源，無論面對老師或面對課業，自信都不高。
tvb now,tvbnow,bttvb# B8 a. s( z- {; o

似乎，許多孩子小小年紀，還沒開始探索世界，就在學業成績壓力下，從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象，反映出家長的態度，是警訊，也是省思。公仔箱論壇/ z0 e7 W, O# w* h$ V
公仔箱論壇  v1 p8 G6 p: `& G
5.39.217.76: b- {# c" y1 @! O9 \, x) b( `
「凡是學習，一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般，深植在華人的教育思想中；我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿；「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了，為了這句話，很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& m: Z/ F2 @" ~$ t5 y( n6 C

公仔箱論壇. |, {9 r# l2 y# [8 h# K
對策：倡導自主學習　快樂學習，成就感增學習意願 tvb now,tvbnow,bttvb  n' F% b6 U1 [4 a- i$ n2 G+ A+ |
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' ]% V# l4 d& K4 h( |# [7 x: K
閉上眼睛，將時光倒轉，想想你的國小歲月，存留在記憶中的還剩下什麼？是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎？答案一定不是的。
公仔箱論壇% b+ K$ Q) O) e$ u1 J
學習不一定要是痛苦；知識不一定得用分數丈量。 " R8 y% U* X# _" O0 d0 Q5 G

公仔箱論壇; f4 l, V( h5 Y% q
著有《成就鴻溝》（The Global Achievement Gap）一書的美國教育名家東尼．華格納（Tony Wagner），在去年十一月一場美國教育高峰會上，提到他多年的觀察：當孩子在學習的過程中，越能按著自我的速度與興趣，快樂學的他們想的東西，其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人，當進入社會後，適應力與突破困難的能力都比較高，也相對容易帶來較高的成就。 tvb now,tvbnow,bttvb( X" {9 ]' P4 @* u
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% F5 D, w# L$ |( I
快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……，這是一個沒有分數比較，卻更持久的正向循環。 tvb now,tvbnow,bttvb- \/ F; L9 a; ]" t3 D. a* ?

如果孩子贏了學業分數，卻輸掉了學習的快樂，用另一位教育專家的富樂（Nancy Fuller）的話說，這是「為追求短期的成績，犧牲了孩子的長期競爭力」。 3 e/ J5 {5 H; n/ C6 c
tvb now,tvbnow,bttvb( z# J* U" i  L
事實上，從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉，也看出，台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。 tvb now,tvbnow,bttvb( ?3 L, O, G3 g, `/ g

發現：特色小學正熱　教學超越分數主義，人人念得起 tvb now,tvbnow,bttvb; k* u: X. `5 _# v

究竟，台灣有哪些學校能如史萊克所講，能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣；用超越分數的方式來建立未來競爭力呢？這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: `! A( g; p: W" h. j0 {& t
tvb now,tvbnow,bttvb) A1 `) r9 n. C, k" {  s
在這次商周的「百大特色小學」專題中，讀者可以發現，無論名單上的哪一所學校，「我很快樂，我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為，「快樂學習」正是這次特色小學的主精神，因為，快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ E: I( L2 S" U% f. ?7 [

「受過去教育的老師，教現在的孩子，去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴，也不免問自己：「現在我教的，真是孩子未來需要的嗎？」幸好，現在情況已經大有改觀。

去年六月，《商業周刊》透過四層挑選機制，包括全國二十五個縣市教育局（處）、教改協會推薦，同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單，交叉比對，再進行學校互荐與專家篩選，在全台灣二千六百一十三所公立（含公辦民營）小學中，挑選出一百零四所小學。

歷經九個月，《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪，我們很高興的發現，雖然台灣在ＯＥＣＤ的調查中，變成了不平衡的「第四名孩子」，但已經有越來越多小學，有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育，被更活潑、更多元的教育內容所取代。

這些公立小學，每一所都是大家念得起，每一所都有屬於自己的教學理念與特色；更重要的是，他們不把分數當成評斷學習的唯一標準，也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下，消失的童年，逐步被喚回；快樂主動學習的能力，一步步重現。

這次的百大特色小學因為是第一次，並非普查，也不是評鑑，更沒有排名，我們相信具有特色的小學還有更多，未來也將更多。製作此專題的這九個月，對我們而言，是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中，我們感受台灣教育的生命力，正在每個角落甦醒著。
+ X% T8 z- a" \2 m' H6 I5 P
＊不只倒數第4，還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價7 r7 \. H( Z  \; X( o! X) g, v

問題：課堂中所教的新知識我很快就懂了
排名：54　倒數第4名，只贏過立陶宛、韓國與日本 + q; C% B( _  s3 M. L2 h
' T- Q2 s/ ?- M8 i. H
問題：學校的科學課程對我來說很簡單TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 A0 M* O9 Z/ n% j0 f' e
排名：54　倒數第3名（與立陶宛並列），只贏過韓國與日本 0 k" h# ^( ?1 X+ S, G1 R, _) L
( t+ S8 c/ b. J9 y) e6 s
問題：我在科學考試及科學專案上表現良好tvb now,tvbnow,bttvb, }7 v7 [4 S  c* A; L
排名：55　倒數第3名，只贏過韓國與日本
5.39.217.765 @9 }& Z' ^. v  S4 C/ P
問題：我在科學這門課中學得很快
排名：55　倒數第3名，只贏過韓國與日本

問題：進階的科學課程對我來說不難
排名：55　倒數第3名，只贏過韓國與日本 % a# j9 q3 |; {: r" g( I5 m7 D

＊為何台灣特色小學越來越多？ 5.39.217.76- t. W# {' U& [- F5 p

一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學，就連都市近郊或是都會型學校，也面臨減班命運。按現行制度，國小班級數與老師數的比例是一比一‧五，亦即每減少一班，學校老師名額就要減少一‧五名，相關人事與軟硬體經費也相對減少。

少子化讓許多學校備感壓力，有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」，絞盡腦汁發展特色，吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制，卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走，也要發展特色，以留住學區內孩子。公仔箱論壇1 x( l( D8 h0 k$ u* D3 f, a
9 d/ C; X0 [2 G+ i: U4 l5 {
二、課程鬆綁。教改呼聲下，教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源，學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法，並實施協同教學、多元評量等。 , [$ d" w. {4 d7 s1 Q4 J; f4 o

三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標，也讓特色小學有發展機會。 5.39.217.76( A: ?) {% g# Y# C
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 _% L$ M  |$ s. E, p1 l& `
可以說，少子化、課程鬆綁、社會觀念改變，對實驗性、創新課程接受度漸高，是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。
tvb now,tvbnow,bttvb$ E# @* K5 U: J' N6 O
＊每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查 6 p' \" I5 Q% O4 Y
tvb now,tvbnow,bttvb8 S: P' B; @: y' M* _! Z
1.整體而言，你覺得上學壓力大不大？
不大　75.5％
大　23.1％ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; U  i9 d+ Y/ S* [. i  S% v
不知道/沒意見　1.4％
5.39.217.76( r- O8 l& i3 B' @' ?6 k+ x: V; G
2.學校功課常做不完，我覺得很煩
同意　47.1％
不同意　50.6％
不知道/沒意見　2.3％ . e5 d) b) r7 L/ y. q6 f
公仔箱論壇( n0 U) M8 T1 `2 v/ O( e
3.每天早上起床，我都不太想去上學公仔箱論壇1 U. h3 Z1 Q, Y' E' p8 H
不同意　69.3％
同意　30.2％公仔箱論壇- j4 ^9 R/ G' A# Y6 X
不知道/沒意見　0.5％

4.上課時我常常聽不懂，覺得很煩惱TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 J& |( K( j3 a% _9 f, c4 X+ I
不同意　59.4％ 2 E& a$ Z) i" `" g: E6 Y5 m
同意　40.1％TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. R% {# X0 X3 M% G# i7 b! }2 r0 U
不知道/沒意見　0.5％

5.上課時我總是擔心被老師問問題5.39.217.76( ^8 |8 \9 z% z9 D5 o0 q" X
不同意　55.3％
同意　44.3％
不知道/沒意見　0.4％公仔箱論壇8 C' x7 b) m2 N$ v. K. h% b

6.學校常常有考試，我覺得壓力很大
不同意　49.9％ 4 G# r$ n# I* i! P# I
同意　49.6％
不知道/沒意見　0.5％
公仔箱論壇8 @% U, z! P  a4 }8 I# _
7.常常擔心老師不喜歡我
不同意　70.1％ 5.39.217.76; g' y7 B. f& p
同意　29.2％
不知道/沒意見　0.6％

註：訪問時間：98年2月9日至12日 18：30 –22：00 公仔箱論壇2 V" X3 G% V4 W8 j4 d; d
調查方法：電話後四碼電腦隨機抽樣，人員電話訪問
有效樣本：801位台灣地區國小三至六年級學童
抽樣誤差：95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. e+ S) ~) M9 F3 d: h" w
資料來源︰TVBS民調中心
整理：孫秀惠公仔箱論壇4 @  y. j5 L9 T: S- |# V- O

＊7大要點　選出適合小孩的學校 , c! ]8 s' ?) j& L- {
5.39.217.765 g  T& V' d: f8 a4 |
或許有家長會問：哪所小學最好？我該如何選學校？

這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說：「沒有最好的學校，只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限，為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。 tvb now,tvbnow,bttvb) b$ U* A; w& S
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; _( c8 G- S8 V4 A7 n' A. c
不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢？史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克（Deborah Stipek），在《啟動孩子的學習Power》（Motivated Minds，信誼基金出版社）一書中，歸納出挑選小學的七大要點，頗值得參考，摘要如下： 5.39.217.76  Y% o. [6 n( B1 u! R
5.39.217.767 \+ x! C, E! y0 O! i
公仔箱論壇( M# i! t' R# Y7 r% @7 Q$ X) {
一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師，意味凡事由老師指導。如果一組一組，代表孩子一起合作、合力學習。
5 f2 |$ ]$ C8 u+ R5 W
二、環境是否令人愉快？地毯、柔軟的填充玩偶……，如果有，表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。
- k8 N5 z) z6 H; M7 G
三、成果展示內容是否單一？貼在上面的都一個樣兒嗎？表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。公仔箱論壇. Z& D, e1 \0 U

四、教室裡是否有動手實作的素材？例如美勞、操作性數學材料、地圖？是否有不同的圖書，還是只有教科書？ # i$ K: o; y, \

五、孩子是否方便取用學習素材？如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡，孩子就不可能自主學習。

六、學習活動是否主動，還是只有「跟著做」？教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎？連一根針掉到地上都聽得到的教室，孩子一定不覺得有趣。 7 L  L! D" p" D# |/ ?, s, ^
: Z* z4 U$ y  A( c
七、老師是唱獨腳戲，還是和學生一來一往討論？如果老師一直只關注班上的秩序和整潔，這就不是你該送去的學校。

收藏分享評分

回復引用

訂閱 TOP

lvkeyuan

平民

2^#

發表於 2009-2-24 09:49 PM | 只看該作者

没错，失败的教育！！深受其害！！

回復引用

TOP

返回列表