黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb9 P5 Y5 ^. f. L) s
英文老師說：「是英文字母的0。」公仔箱論壇4 P! l9 o& o5 {7 o& u: \- v
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」* M2 b+ u3 D5 h" @- _
國文老師說：「是一個句點。」
) e2 { p: g$ o! G化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」tvb now,tvbnow,bttvb* B) T- q: C9 s6 l) [, I' M
家事老師說：「是一個餅字。」 k+ [! }$ I: C" M) s& b; v
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' v# u# z* j- d& L% C
默想：tvb now,tvbnow,bttvb3 z+ s# l+ |9 U
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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