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[香港] 首宗釘牌 懲播獨教師 教局做騷太遲 !

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名校教師向學生「播獨」被釘牌!一名於九龍塘宣道小學任教的教師涉嫌在教材散播「港獨」訊息被教育局取消註冊,是當局首次以「專業失德」將教師釘牌。教育局局長楊潤雄昨重申,教師不得宣揚港獨或違法意識,又承認當局對教師操守的把關、監管責無旁貸。他批評,涉事教師在教材有計劃地散播「港獨」訊息,又強調局方處理有關個案時,已給予涉事教師充足申述機會。有議員形容教師失德問題屬「冰封三尺」,批評教育局過去迴避處理涉及教師操守的問題。5.39.217.767 \) u: i- V. }( G, K
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" ~! I: V! O4 i5.39.217.76涉事九龍塘宣道小學的學生如常上學。(李華輝攝)
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涉事教師被指於去年三月,在小五生活教育課中散播港獨訊息,包括在工作紙中要求學生回答「香港獨立的原因是甚麼」,以及在課堂中用五十分鐘時間詳細介紹當時已被列為非法組織的「香港民族黨」,並要求小學生作政治表態,舉手示意是否認同該黨的政綱內容,甚至再用三十五分鐘討論台獨、疆獨和藏獨等其他分裂國土的議題。公仔箱論壇1 h, ]0 ~1 M- h! F( i  f  A

4 O( R) z; A' K4 k, a裁定教材屬有計劃地播獨
4 g) Q( o# @( A$ u( Q: _% u5.39.217.76教育局去年九月接獲投訴,經該校校董會作校本調查後,當局認為涉事教案、教材及工作紙均有計劃地散播港獨,最終於上月下旬裁定有關教師嚴重專業失德,並取消其教師註冊;又批評該校管理層監管不力,向校長及副校長發譴責信,並向曾使用有關教學材料的教師發出書面警告。% D' V1 G$ E. k! v8 e

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. c$ P2 N1 T# t3 {. G, L1 n2 Y香港民族黨曾舉行集會,抗議選舉事務處取消港獨人士的參選資格。6 ~" A  S; p) ]2 S5 o
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5 q3 L7 e; b1 g! L5 b  U4 X0 c# D$ ktvb now,tvbnow,bttvb楊潤雄(中)承認,教育局對教師操守的把關及監管責無旁貸。(何天成攝)TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 W9 {" {5 s  `8 Y5 X  p: d( J( H

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2 \8 u3 _8 w& ?9 e/ T  o5.39.217.76教育局繼前日公布事件後,昨午再召開記者會作詳細交代。常任秘書長李美嫦表示,今次引用《教育條例》第四十七條取消涉事教師註冊,重申局方處理有關個案時依法辦事,包括詳細及嚴謹地檢視個案,並給予涉事教師多次申述機會。她續指,根據條例,涉事教師是終身被取消註冊,並無時限;而按現行法例,有關人士將不得進入校園。
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九龍塘宣道小學教師遭釘牌時序
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! q" ?! R4 W$ R教育局懲罰涉事教職員一覽1 i% W; s4 A" S. |$ U2 F% e% Z- s7 J

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) C' D; B/ q  N& Y* I; d/ a) W公仔箱論壇教育局解釋釘牌原因
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9 w8 y; l; U0 y+ t* E0 r' f首用「專業失德」取消註冊' y) u( N+ J2 h8 k
被問到會否將個案轉介執法部門處理時,楊潤雄表示,事件在《港區國安法》訂立前發生,暫時並無相關打算;但透露教育局將與保安局商討,若未來有同類型事件發生時,會如何處理。他又重申,局方自二○一六年起已多番指出,「香港獨立」並不符合《基本法》下的憲制制度,有關議題並無教授或討論必要。
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) y4 h3 Y$ r) ^5 E0 X" V4 \& t  D而政府昨早召開行政會議前,重申教育不能是「無掩雞籠」,當局有需要保障心智未成熟學生免受荼毒,不容許教育被政治化及有港獨意識滲入校園,強調一旦出現違規情況時會嚴肅跟進;又重申今次以「專業失德」將教師釘牌屬前所未有,形容往屆政府可能比較「避難」,但現屆政府會迎難而上。tvb now,tvbnow,bttvb  h  h) g7 Q( q! |, T
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議員促公布問題教師名單tvb now,tvbnow,bttvb1 B/ I9 O8 }( {8 E$ X4 g3 F
立法會議員梁美芬認為教師失德問題屬「冰封三尺」,批評教育局過去一直迴避處理涉及教師操守的問題,「拖多一日,就多一個學生被灌輸錯誤訊息」;她關注局方會否有補救措施,處理被灌輸港獨意識的學生。梁又認為,教育局應考慮公眾利益及家長知情權,公布有問題教師及學校名單,並建議當局增加人手,加快處理涉及反修例事件的投訴。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' `$ H  e9 h/ j% I" [' N
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教育事務委員會主席葉劉淑儀則表示,過去有大量家長就相類事件向委員會投訴,批評涉事教師利用課室傳播港獨及仇視內地人的看法,重申教師不應向小學生灌輸政治理念,認為當局判處有關教師「極刑」屬恰當。她又認為,目前通識科亦有類似問題,重申應成立小組委員會認真審視中小學教材。
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教育局前日公布,在去年六月至今年八月,共接獲二百四十七宗教師在社會事件中涉嫌專業失當的投訴,二百零四宗個案大致完成調查,其中七十三宗不成立;而在成立的個案中,一名教師被釘牌、廿一名教師被譴責、十二名教師則收書面警告。
教局斥教師涉「播獨」 教材歪曲要學生表態
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教育局昨召開記者會,交代涉教材散播港獨信息的已離職小學教師取消註冊資格。左起:常任秘書長李美嫦、局長楊潤雄及副秘書長陳蕭淑芬。
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2 X  o! ^4 T$ P! b. O3 X5.39.217.76(星島日報報道)九龍塘宣道小學一名教師,被教育局指設計的教案、教材,有計畫地散播「港獨」,屬嚴重專業失德而被取消教師註冊。教育局昨進一步指出,個案問題嚴重實屬罕見,涉事教師設計的教案佔課時重、要求學生作政治表態、學生無表達個人意見空間,甚至灌輸錯誤信息、歪曲概念。局長楊潤雄強調,港獨不符合《基本法》及憲制制度,無必要在學校討論,又稱由於事件發生於《港區國安法》生效前,暫不考慮轉介到相關執法機構跟進,但日後若有同類個案會考慮轉介。
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特首林鄭月娥昨日在行政會議前,主動提及九龍塘宣小教師「釘牌」事件,形容這是「相當嚴重的個案」,重申教育須把關,而把關的機構亦不可能只是教育局,亦應包括辦學團體、學校管理層,以保障心智未成熟的學生不會被歪理荼毒。
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- W  e7 b4 ~; ^' D; ^6 `# `" qtvb now,tvbnow,bttvb教育局同日下午召開記者會,局長楊潤雄表示,涉及如此嚴重問題的教案及教材以往實屬罕見,這是首宗涉及嚴重失德和問題教材而被取消註冊的個案,他又重申,港獨不符合《基本法》及憲制制度,無必要在學校討論。
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' k; `' o7 w$ F公仔箱論壇副秘書長陳蕭淑芬指,涉事教師聲稱討論言論自由,但未有以持平和適當例子施教,證據包括教案寫明用五十分鐘由《社團條例》帶出香港民族黨,並詳細介紹其宗旨及政綱,「宣揚該組織有關港獨政綱」;向學生提問包括「為甚麼有人會提出港獨」及「何時出現這種思潮」等;總結部分更預留三十五分鐘討論民族黨,並觸及藏獨、疆獨、台獨議題。
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( v9 a. _; o3 ~% L. j4 C( `) K教案又顯示,教師在播放片段時讓學生舉手示意,是否贊成民族黨有關港獨的政綱,陳蕭淑芬指出這是要求學生在課堂作政治表態,「工作紙又要求學生根據影片內容,寫出港獨原因,學生無表達個人意見空間,只是將影片內容記住寫出來,可見是將有關思想及概念強加於學生。」她續稱教案有扭曲偏頗內容,例如指學生分組旅行、做專題、上體育課可能屬非法社團集結,明顯灌輸錯誤信息,提及政府運用《社團條例》施加「黨禁」亦不符事實及歪曲有關條例。  y3 X. _3 z; C' k
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陳蕭淑芬表示,涉事教師「花心思」設計教案,從有關教案的完整結構、內容、播放影片、要求學生表態,以至工作紙內容,足見涉事教師「有計畫」地藉言論自由課題宣揚港獨,而《社團條例》、港獨、藏獨、疆獨、台獨等課題深淺程度均不適合小學生。她又稱,事件中被處分人士,連同被「釘牌」教師合共六人,包括校長及副校長同因「監管不力」而遭譴責,並指當局在數月前已知悉時任校長關美梅決定離職,不猜測背後原因是否與事件有關。5.39.217.76. Z7 g8 k: m! h+ Q
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據悉,被「釘牌」教師僅負責設計教案及工作紙,未有教授相關科目,教育局亦無面見讓其作出申辯,當事人如常任教至上月才突然獲悉被「釘牌」,翌日起不能返校。對於教育局的處分是否推翻學校早前調查結果,楊潤雄解釋學校收到投訴須進行調查、報告,教育局亦會審視投訴個案,「不存在推翻學校報告的說法。」被問到「港獨」觸及《國安法》,會否轉介予相關執法機構跟進,楊潤雄指個案於去年三月發生,由於《國安法》無追溯期,教育局暫不考慮轉介,但日後若有同類個案會考慮轉介保安局或相關執法機構跟進。4 C9 g; }6 E$ @+ M# m

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教局:釘牌教師非一時失誤
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$ ~7 B0 [( X7 i* i; q公仔箱論壇2020-10-8TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- ]/ d! X& }3 X# n1 z8 i
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九龍塘宣道小學一名教師因編寫的教材涉「港獨」題材,今年九月被教育局破天荒以專業失德釘牌,教育局局長楊潤雄昨指,該名教師編寫的教材大部分提及港獨議題,認為不是一時失誤,需負最大責任,又指該教師已按既定程序提出兩次書面申訴,惟局方今次決定是認真考慮後作出。有議員要求教育局處理日後同類事件時,應訂立公開透明的聆訊機制,讓家長得悉牽涉的教師及學校。tvb now,tvbnow,bttvb# r) s6 o8 j6 L! X) I# s" k2 A
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5 w, v; u' L4 ^1 ^6 b+ _, m九龍塘宣道小學一名教師因編寫的教材涉「港獨」訊息而被釘牌。
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楊潤雄指,有關教師所編寫的教案,其目的是討論言論自由,社會上有不同例子可以列舉,惟有關教材大部分時間只提到民族黨及港獨,在總結部分更涉及討論台獨、疆獨和藏獨等議題,他質疑有關教材是否適合小五學生。楊指,教師需要為自己設計的課程負最大責任,因設計課程需要經過深思熟慮,不認為對方是一時失誤,由於事態嚴重,故裁定有關教師專業失德,並取消其註冊資格。5.39.217.763 l/ S) [6 q. \* z3 {1 g
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楊潤雄指,涉事教師編寫的教材大部分提及港獨議題。
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查明屬實作懲處 不枉不縱5.39.217.76# }( F* k6 G( C6 l5 t
有接近被釘牌教師的消息人士指,局方在調查期間曾向數名學生查問,他們指課堂主題是言論自由,自己亦不支持港獨。楊說,局方有到學校調查,但未有證實是否曾與學生會面,但他強調學生支持港獨與否並非重點,而是教材設計出問題,要學生在課堂上表態等同政治表態。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( H3 Z+ @* ~' b
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政務司司長張建宗亦指,個案相當嚴重,涉事教師有計劃地散播港獨訊息,對學生造成深遠影響和損害,嚴重違反專業操守。他又指,社會大眾對教師的專業操守有很高期望,故教育局會嚴肅處理每宗涉及教師失德或違法的個案,並在查明屬實後作適當懲處,不枉不縱。
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議員促訂聆訊機制 公開姓名公仔箱論壇& E3 Y6 N! f! j" \/ n2 `
議員葛珮帆指,涉事教師處心積慮地宣傳港獨組織,顯示現時教師團隊良莠不齊,有教師將政治帶入校園,於學校內作出很多動作。她指,家長、學生均有知情權,當局應公開教師名稱及有關的考慮因素及裁定過程。葛批評有人以政治中立作為擋箭牌,認為不應干涉學校教育,惟港獨根本沒有討論空間,認為局方應向學校提供清晰指引,令學校知道並不存有政治中立。
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0 a7 [7 p' i/ l' m, b3 n1 Ntvb now,tvbnow,bttvb現時有逾一千四百名十八歲以下青少年,於反修例風波中被捕,而教育局暫時只接獲二百七十四宗有關教師的投訴,葛認為實際上有更多教師專業失德的情況,惟家長害怕作出投訴會被秋後算帳,同時批評教育局遲遲未處理投訴,放任學校自行管理。
涉事教師擬提上訴 預告司法覆核公仔箱論壇2 c8 O- M- N! ^2 Y$ H8 T/ ~7 Q, k

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【本報訊】就首名教師被終身「釘牌」事件,身兼教協副會長的教育界議員葉建源昨表示,教協將協助涉事教師提出上訴,若不成功會尋求司法覆核。資助小學校長會名譽主席張勇邦形容,事件為教育界帶來震盪,有意見認為懲罰過重,建議當局可考慮「釘牌」以外的罰則;教育局局長楊潤雄重申,有關懲罰是按現行條例進行,但認同可探討在現行處罰機制中,加入更多不同程度的選項。
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葉建源昨在一個電台節目中批評,教育局裁決前未有給予涉事教師當面解釋的機會,批評局方在沒有任何預兆及警告下施以「極刑」並不合理,指教協會協助涉事教師全力上訴。他表示,上訴或將於未來數日內提出,又表明若上訴委員會及由特首處理的終極上訴均不成功,會尋求司法覆核。5.39.217.76. o: J$ ~0 d4 X

9 k7 X) b" s# B5.39.217.76出席另一電台節目的張勇邦則指,事件為教育界帶來震盪,又指收集到不少小學校長意見,部分認為懲罰過重;他建議當局可考慮「釘牌」以外的罰則,例如停課、停職等,而日後亦應探討是否可有更多不同程度的懲罰選項。同場的楊潤雄重申,有關懲罰是按現行條例進行,教育局常任秘書長只能批准或取消教師資格,但認同當局未來可探討在現行處罰機制中,加入更多不同程度的選項。
: l6 z3 c2 w% L. m/ @) M; GTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
7 g6 z& [( ]1 o! Htvb now,tvbnow,bttvb教界震盪 倡訂懲罰階梯
5 d2 [" K+ N6 itvb now,tvbnow,bttvb教聯會會長黃均瑜認同當局應完善教師的懲罰階梯,訂明各項罰則及其相應標準。他形容,向小學生宣揚港獨猶如運動員服用禁藥,屬嚴重犯規,值得「終身停賽」;但他同時指出,在現行處罰機制下,若教師涉及嚴重問題,當局只能選擇發譴責信或終身釘牌,認為當局可在兩者之間增加懲罰階梯,以令有關制度更加清晰健全。
一張洗腦的工作紙,充份說明了問題公仔箱論壇2 i3 R6 H/ M1 n3 ~4 `
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2020年10月07日8 {; }0 O( ^* b' H
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盧永雄
3 G  @3 S# Z$ S3 u7 ~+ fTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。一名九龍塘宣道小學的教師,被教育局指他在教學時有計劃宣揚港獨信息,以「嚴重專業失德」為理由,取消其教師註冊資格。事件引起教協等組織大力反駁,又說要支持該名教師進行司法覆核。tvb now,tvbnow,bttvb! d9 {; A9 k' I6 w7 Q

. Z8 }) W% p$ N4 Q3 V1 t+ n  \5.39.217.76教育局周二召開記者會,詳細交代該老師被釘牌的理據。教育局副秘書長陳蕭淑芬指涉事老師的相關課程,合共用了85分鐘討論港獨,詳細介紹港獨組織「香港民族黨」的宗旨和政綱,又要求學生舉手表態是否支持港獨,並在課堂上批評特區政府「運用社團條例施加黨禁」,教育局的結論是該名教師有計劃地散播港獨信息。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' d+ |" {$ Q, b! s

: [& l0 {" Y1 g# R- l( I; a8 q來自教育界的立法會議員葉建聯反駁,指教育局的判斷主要依靠書面資料,忽視實際情況,忽略當中包括數十分鐘的播片時間,以及讓學生完成工作紙的時間。
; ]! m+ m9 s  @7 \( T$ q5.39.217.76tvb now,tvbnow,bttvb9 K: v; D. S1 A" G& K' Q
聽完雙方的論述,關鍵還是要客觀看看相關的小學五年級課堂,究竟做了什麼事情。這節課堂總長兩小時,課程的主題本來是言論自由,但最後變成主要討論港獨。課堂上睇了香港電台《鏗鏘集》「觸不到的紅線」一集,結合當時陳浩天因鼓吹「港獨」最後入獄出的思考題。教師用了50分鐘時間透過《社團條例》帶出香港民族黨,然後討論港獨議題。在總結部分有35分鐘時間討論港獨、藏獨、疆獨、台獨等分裂國土的議題,然後由學生在堂上完成工作紙。) B1 ^/ |0 q4 L0 I! b; h5 T

1 J; x: i% o0 b+ P& |# p" t公仔箱論壇
0 g+ b0 I0 `3 m- }- c學生做的工作紙。
4 Y3 x3 i1 B: g) v5 Z5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% S. N  Y% k$ h
網上流傳著該校學生所做的相關工作紙,我認為這是比較客觀的證據,可一覽無遺地見到該教師的教學設計,以及對學生的思想的具體影響。工作紙的題目為《不能逾越的紅線》,題目本身已經很有導向性。當中第二條問題:「根據影片內容,提出香港獨立的原因是什麼?」在網上流傳的工作紙上,學生給出的答案有5個:1.因為有(大陸人)不文明的行為,例如:不排隊、隨地大小便等等;2. 日用品短缺,太多水費;3. 香港自由被蠶食;4. 中方無法兌現2017普選行政長官承諾,為普選設下很多限制;5. 西環操控選舉,使立法會失去應有功能。不知道學生看的影片內容,但看完這條問題和答案,可以見到影片應該是一面倒地傳播中國的負面訊息給學生,單向地傳導支持香港獨立的種種理據。3 _! V) _8 N' c( q

, l7 I- M+ b3 OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。第三題:「第55屆金馬獎頒獎典禮中,獲最佳記錄片獎的《我們的青春,在台灣》(太陽花學運紀錄片)的台灣導演傅榆,說了什麼而觸動大陸誓要保持領土完整的神經?」學生答案是:「希望我們的國家可以以真正獨立的個體來看待,這是我身為一個台灣人最大的願望。」這條問題顯示課堂上不單止宣揚港獨,也宣揚台獨。tvb now,tvbnow,bttvb, @4 i5 R( \) l# s
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其實,不用看教育局的詳細介紹,只看這張工作紙,已經令人感到震驚。一、為何只是小五的學生,就要教港獨、台獨等思想呢?老師在課堂上教授港獨、台獨、疆獨、藏獨等內容,又詳細介紹香港民族黨的政綱,顯示老師出於個人的政見,想把深奧的政治課題介紹給小學生。但小學生有多大的能力去理解?有多大能力去判斷老師的講法是否正確呢?
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4 T  N$ S) @; f7 P+ B6 ytvb now,tvbnow,bttvb二、單向教授等同洗腦。猶記得2012年,政府要推行國民教育,以黃之鋒為首的反對派大力攻擊,認為這是洗腦教育。
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環顧世界各地,包括西方民主國家,都有類似國民教育或歷史教育,去強化學生的國家觀念,培養學生的愛國精神。對國家民族感情的培養,舉世皆然,但被香港反對派指為洗腦,發動大規模政治運動,逼令政府停止推行。現在倒過頭來,反對派把他們要分裂國家的政見,在學校大力鼓吹,向未必具備分辨能力的小學生灌輸,這才是真正的洗腦。
- P0 O3 C. u2 v3 M3 l  I. N: ?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb5 t0 {4 h' D* J
香港是一個自由社會,重視言論自由。我從來都不贊成有太多的規管。但伴隨自由而來的應該是有適當的自律。當反對派一方面限制政府進行國民教育,但另一方面卻毫不自律地在學校內大力灌輸港獨思想時,政府別無選擇,只能作出規管。濫用自由,就應該要付出代價。公仔箱論壇+ b/ J3 t7 M  M( t0 `
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盧永雄

教材備課亂嚟專業操守成疑 教局調查兩教師!

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九龍塘宣道小學一名教師涉嫌在教材散播「港獨」訊息被教育局首次以「專業失德」將教師釘牌。教育局局長楊潤雄昨表示,教育局現時正調查一、兩宗涉及教師專業操守問題的嚴重個案,涉及教師準備課堂及態度,亦有個案涉及教材問題,但仍要花時間處理,以考慮是否決定取消涉事教師的註冊,強調會依法辦事。公仔箱論壇  k7 M1 v1 }7 t4 }+ n) [
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九龍塘宣道小學一名教師被教育局以「專業失德」將其釘牌。5.39.217.76: g: X3 j2 F5 T. K( H4 f' W

+ L% x4 W- F# c) o1 {7 j- j5.39.217.76楊潤雄表示,有關個案未必關乎外界所謂的「政治」,「有啲係完全唔涉及好敏感嘅題目,但見到能力及態度,譬如準備一堂根本係亂嚟,可能要考慮個態度是否適合做老師」。他強調,目標不是考慮有多少學生受害,局方處理教師專業操守問題,亦從不會有政治考慮,而是調查課堂設計,包括教案選材,是否配合課程宗旨。公仔箱論壇, \* Y& v4 l! h3 N5 V, H3 z

& v% |! R" X% i: u斥除牌教師 言論自由作引子播獨5.39.217.769 f4 X! h0 I2 m# L
楊指,涉事教師是以言論自由作為引子,之後花大部分時間向學生談港獨,並將香港民族黨的背景,灌輸在學生身上,並非專業表現。對於有指該教師是在邀請下準備教案及教材,楊認為這一點並不重要,若教師認為自己能力不足,可以與同事商討,不可以作為專業教師隨便準備課程,否則會影響學生,而且教材是教師專業工作一部分,教師需為教材負責。tvb now,tvbnow,bttvb* W$ y9 F# }* Z& W4 d

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7 a* W  I/ a1 n公仔箱論壇教育局指九龍塘宣道小學涉事教材有計劃地播「獨」。3 v8 ?% S" W" x0 ]* W0 \6 `' Z. E

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: j7 O1 m( g# d  L3 mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。楊潤雄TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 b- v; T1 D+ P
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6 L+ `2 ~1 h& Q; ?5.39.217.76反修例風波爆發至今爭議教材事件公仔箱論壇( F  W. T0 f4 E0 C1 ~* j- i! C6 n: H
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楊表示,即使要討論港獨,亦要跟《基本法》及憲制下,表達港獨是不符合憲制基礎,而中、小學的主線亦應這樣處理,若有學生提出有關議題,作為負責任教師應該作出分析,講述香港的事實。他重申,當局作出釘牌決定前已充分考慮校方調查報告的合理性,亦有聽取涉事教師的申辯,再從專業角度作出決定,強調教育局要做好把關及監管角色,無可能全盤接受校方報告,社會不應該因而大做文章。
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教案指上堂分組或違社團例屬歪曲

! b* v+ z, f7 [) ?# ?# y! @' E7 V5.39.217.76教育局副秘書長陳蕭淑芬則表示,局方在調查過程中,有深入從專業角度分析教材,包括課堂內播放的影片,以及工作紙內容等,而涉事老師亦有聘請法律顧問,提交數十頁文件作申辯,局方有逐一檢視相關理據。 陳蕭淑芬指,有關教案提出學生上體育課分組,都可能違反《社團條例》,是歪曲的說法,強調教師一定要按教學目標,設計教學內容,是要經深層思考。
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