上訴庭裁定天主教香港教區就《校本條例》上訴失敗，雖然教區還可以上訴到終審庭，不過，我們認為此事不應該繼續纏訟下去，應該尊重原訟庭和上訴庭的裁決，落實條例的規定。另外，辦學團體不應該因為不滿《校本條例》，輕言退出辦學，我們認為透過組織法團董事會，提升學校管理水平，更好地實踐教育理念，應該是辦學團體努力的目標。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- x, F1 z. S& _) ?
% t# E( Q# F5 `, ?3 p公仔箱論壇tvb now,tvbnow,bttvb7 F# r- j" |6 \$ @
上訴庭裁決未違基本法
) r# S$ r: d8 ]6 N公仔箱論壇: P1 h! O* ^) m! q, C7 h* @
! [. W' \* Y: }1 x* B/ I. f0 I: j; ~法理依據與原訟庭相若tvb now,tvbnow,bttvb0 C' [$ ^2 H2 B
5.39.217.766 [0 _3 m8 S# `$ j ` K' U, n+ Y0 [
天主教區的上訴理據，與向原訟庭提請司法覆核如出一轍。教區主要根據《基本法》136、137和141條，認為《校本條例》規定成立法團校董會，變相架空宗教團體的辦學自主權，而大幅改變原有制度，違反《基本法》中「原有制度基礎上發展及改進」的規定，因此提出訴訟。
& i7 D- M9 n i# X. d7 k1 ~! I3 e- z; H 公仔箱論壇0 ]' O M& W K" r9 h
* R' p* _! h$ f8 T2 q, S6 C上訴庭法官頒下的判辭，指出教區代表律師提出《校本條例》違反《基本法》，並不成立，法官認為不可以僵化理解特區「50年不變」的講法，特區政府有權制定政策，發展及改進各項制度。至於教區代表律師指《校本條例》徹底改變特區原有教育制度，違反《基本法》第136條，法官並不同意，認為《校本條例》只為提高校政透明度，增加學校管理效率。判辭又說，政府資助學校，必須確保公帑運用得宜，政府亦有權確保校政透明度，維護教育服務最終使用者的利益。
9 f- k* D( X$ N3 ]& v @' Itvb now,tvbnow,bttvb
) U# E+ b- Q: G3 d5 a) [4 r, ^公仔箱論壇 5 x7 z9 A2 q3 @- o' ~2 b8 c! W
& e8 g( t; v2 @- O* C( Z8 y
上訴庭裁決的理據，基本上與原訟庭相若。不過，原訟庭由一位法官審理，上訴庭則由3名法官審理。就此案而言，上訴庭的裁決是3名法官達成的一致決定，權威力度更強。按本港司法體制，天主教區還可以向終審庭上訴，事實上，06年司法覆核在原訟庭敗訴時，當時的陳日君
' Q$ F( ^: z8 s. R" y# q7 l/ ttvb now,tvbnow,bttvb主教就曾經考慮直接上訴至終審庭，他認為「有5個法官，判決可靠點」。
/ v: x# ?* Q5 N# l3 S0 j
9 D' Q e; ~* \# m TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% g9 Y9 E! n8 ?$ J( X9 q x
7 ?. Z7 l. I1 dtvb now,tvbnow,bttvb不過，決定官司的輸贏，不在審理法官的多寡，關鍵還在於是否有足夠合理的法律理據。關於《校本條例》，天主教區認定影響辦學自主權，提出循司法途徑解決，應該是當年教區與當局磋商失敗的決定。作為堅持己見的最後手段，教區提出訴訟，無可厚非，但是經過原訟庭和上訴庭兩堂審理，可以提出來爭辯的理據，都已經爭辯過了，也以敗訴收場，教區除非認為法官偏袒，否則應該認同和尊重法庭的裁決，無謂上訴到終審庭。5.39.217.76% W' v. N) \' }* h, B, g. A
2 s$ Q& `0 t+ Q0 O. j G* x( B
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ Q' W3 m- O( r i% j2 m! P
1 o1 P' v+ w: q: x6 u( r公仔箱論壇06年司法覆核敗訴之時，天主教區反應激烈，曾有不惜交出辦學權，撤出本港教育的說法。不過，就上訴庭裁決，教區昨日的聲明，除了「感到遺憾」，但強調「仍會堅持與政府保持良好的伙伴關係，提供優質學校教育」。因此，有理由相信天主教區不會放棄辦學權，這是值得歡迎和讚賞的態度。天主教區是本港最大的辦學團體，長期以來，教區提供的優質學校教育，成績斐然，早獲肯定，也是推動香港發展的其中一股主要動力。教區繼續辦學，對本港整體教育事業，肯定是好消息。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 ~. Q% K& {1 a# `: B* b0 }
公仔箱論壇3 k$ \/ N h* P; V! C
1 D1 L9 j' j) ?) s9 WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇. }$ }: N& n$ `1 B
迄今為止，辦學的宗教團體之中，以循道衛理聯合教會的態度最強硬，仍然堅決反對《校本條例》，該會轄下18間中小學不會成立法團校董會，聲言到限期若政府要收回辦學權，他們願意交出。
' F+ [+ W! e/ T* c$ | tvb now,tvbnow,bttvb( }+ a2 `1 p& S+ K
2 E; _: l7 T @# r
L9 e, |4 B7 `2 ?! N公仔箱論壇實施5年累積大量經驗5.39.217.76- @2 Y/ j; W1 S5 g3 N9 }% V- A) g3 L4 b
公仔箱論壇) V* A! E l" g0 L& I* L' k' n
客觀參考勝過主觀臆測5.39.217.76% C! q. i1 D# B5 A$ \
5.39.217.763 ?5 L" C5 t ?+ ?
我們認為，仍然抗拒《校本條例》的辦學團體，應該用更客觀的態度體待此事。《校本條例》已實施5年，根據教育局的資料，截至本月1日，已經有445所學校成立了法團校董會，另外有31所資助學校已呈交法團校董會章程草稿。這些學校積累了大量法團校董會與校政管理、運作的經驗。法團校董會會否與辦學團體疏離，出現協調問題；法團校董會是否架空辦學團體，不符合辦學團體的辦學理念和價值觀等，這些質疑，過去只是憑空臆測，現在則有大量經驗可供參考。
4 I, I9 i/ L: r% R& E9 u7 a0 a- N
' O2 _3 w9 t1 z) ]: s3 q' ^/ v% f! w: R
' C5 V, K l4 _" j5.39.217.76
6 z9 Y( |% w4 s' Z4 U: ?事實上，根據已知情，落實了《校本條例》的學校，並未出現令部分辦學團體擔心的事。另外，就算成立法團校董會，辦學團體校董人數仍然可佔達60%，是絕對多數，若辦學團體辦學理念良好，加入校董會的家長、教師和校友，哪有擾亂校政之理。
' j& J% o" J# V k2 H m
9 m- j& ?/ U! m) _' Ltvb now,tvbnow,bttvb; `0 s! J1 A9 I7 x5 U
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" j1 B7 w! A% ^2 C
《校本條例》的主要精神是校本管理、校政民主化、問責及透明度，若確切落實，看不到對學校和辦學團體有何不利之處，而學校管理好了，得益的是學生。就落實《校本條例》，當局已經延期兩年，到2011年7月到期，由於訴訟蹉跎時日，若辦學團體願意成立法團校董會，可能出現時不我與困境，教育局應該主動關心辦學團體有些什麼困難，協助解決，使《校本條例》順利地在全港中小學落實，造福學生。
! C4 O& A/ ~2 L* q0 g( Y 7 v5 ?% V( o2 d7 M/ q H) T5 c" e* u
. _, L. W- N& e/ i1 n R1 z) A
|
發表於 2010-2-4 07:32 AM
| 