太早學寫字可導致兒童出現書寫問題。（檔案照片）
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. k0 z f2 m% D* M3 |9 H孩子2歲之前，不要強迫他們學寫字，否則可影響兒童手部肌肉和骨骼發展，以致兒童產生錯誤的握筆方式。 Q8 o4 E1 u/ F9 y! w
握筆姿勢不正確
3 r; z) A% t$ n9 }% zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 公仔箱論壇* h; x1 V4 y9 T, N. ]( I* y
新加坡中央醫院高級職能治療師周仁玲說︰“這是因為他們用不正確的肌肉和姿勢握筆。”
1 y- l7 q5 G6 e0 r0 S/ z" N與其教小孩寫字，周仁玲建議在孩子1到2歲間，為他們打好學習正式寫字技巧的基礎，培養正確寫字觀念。這包括教導甚麼是從上到下，從左到右等，以及參加適量戶外運動如跑步、球類運動，以培養總體動作技能和眼手協調。 J; r' a9 {1 ?
活動如積木、排序、對應形狀、字母顏色、彩色等，也可訓練孩子的語言、視覺眼肌技巧及認字等。
! Q8 k# D! }$ c公仔箱論壇或面對整體感知問題5.39.217.76! T- c- y) M: Z
字體劣可求醫糾正5.39.217.761 i% S3 A! U$ j: N( H( J' d, V
字跡太丑，原來可以求醫！字寫得不好的孩子，可能在學校表現欠佳，也會打擊他們的自尊心。
, i! t+ x; v8 Y1 c9 A' l# L5.39.217.76周仁玲說，好的字體包括字跡的易讀性和寫字的速度，應可傳達所要表達的信息。
/ _8 A8 o! Z; }& J h有一名就讀小學的6歲女童，因字跡太輕，被學校建議接受職能治療師的治療。
- l) b" J# [; n/ d) ftvb now,tvbnow,bttvb初步測試發現，她整體和細微的動作技能都很差，包括平衡、腳手臂和手指的力道，及對小物體的控制。她也面對視覺感知的問題，包括組成拼圖或解開結扣時有困難。tvb now,tvbnow,bttvb# f6 N. p6 h+ |+ g& a+ S0 o, @
職能治療師讓她通過遊戲，障礙賽等方式協助她建立信心，並加強腳、手臂和手指的肌肉力度，每次治療也包括不超過10分鐘的寫字訓練。+ {# f5 S5 V* A' {, Z. P& U0 \4 \
經過6個月的15次治療後，女孩更有信心，並能繪畫更多細節，字跡也有了顯著進展。4 O+ w9 M! B6 _( y" q" c
每天練習10到15分鐘
1 u' o& |* R" K6 d( X5 b% p/ J公仔箱論壇周仁玲說︰“到了2歲，兒童可用蠟筆畫畫、接著學習彩色、描摹直線和形狀。到了5歲，多數小孩就可以成熟地採用三腳架的方式握筆。”tvb now,tvbnow,bttvb$ S$ s8 j3 T# u& [3 r
一些兒童常見的寫字問題，包括混淆大寫和小寫字母、字之間的間距太大或太小、將字母或數字對調、字或數字的結構很差如無法分辨“a”和“d”。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& ^ N9 t. {+ s& o7 n
可導致的原因包括握筆錯誤、姿勢差、桌椅高度不正確或手臂肩膀肌肉太弱。
9 A& R; i5 G' @1 P3 B“如果是姿勢或習慣錯誤，可以進行糾正。每天練習10到15分鐘就足夠。” | 
發表於 2011-1-10 12:03 AM
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