諸葛亮的十堂課

諸葛亮字孔明，琅琊(今山東省沂南縣)人，
是中國三國時代著名的政治家及軍事家，tvb now,tvbnow,bttvb/ y' L$ |: i' r
也是古代著名的智者。

諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。
年青時聽人說：「真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。」初時不知所以，現在覺得所言甚是。
讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量，諸葛亮給子書。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。
怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！tvb now,tvbnow,bttvb% o+ t$ ~. v" S( l2 B& x
~十堂課~

第一課：寧靜的力量5.39.217.76$ s9 a% X( l  R+ l6 |
「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」。! k0 M# o6 n+ C  P3 Q
諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧的環境。
現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？5.39.217.762 r% q4 Q1 I+ D/ B: w

第二課：節儉的力量
「儉以養德」。諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。
審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？tvb now,tvbnow,bttvb1 _! }1 d+ _  L2 ^$ @$ z: v6 k
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第三課：計劃的力量tvb now,tvbnow,bttvb# X7 s) a4 x' }" }
「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？5.39.217.76; K, l2 @+ p" \: m
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第四課：學習的力量
「夫學須靜也」、「才須學也」。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？tvb now,tvbnow,bttvb8 _. h8 i0 b! u# F% l0 n' }3 L
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第五課：增值的力量
「非學無以廣才」、「非志無以成學」。
諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不願意努力學習，就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？5.39.217.76$ s5 _3 [  ]5 ^- R+ B+ @! p7 F
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第六課：速度的力量  g0 O- e3 P. F
「怠慢則不能勵精」。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。快人一步，不但理想達到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？公仔箱論壇( V" {8 B* y" `) u! O% W1 l
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第七課：性格的力量5.39.217.76& m6 |: Y, i( u* v
「險躁則不能冶性」。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。tvb now,tvbnow,bttvb) j" W5 ?% o+ @' X: S0 ?$ x1 Y2 R5 _4 F
心理學家說：「思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運。」諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要「勵精」，也要「冶性」。你要提升自己性格的品質嗎？. A1 W  ^6 h, w. @/ B! I/ v( M
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第八課：時間的力量
「年與時馳」、「意與歲去」。
諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，「少壯不努力，老大徒傷悲」，「時間管理」是個現代人的觀念，細心想一想，
時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？* B* }, p2 ?% |1 W  z4 v

第九課：想像的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」。* V% D0 |" K, ~! T* u2 l
諸葛亮忠告孩子時光飛逝，當自己變得和世界脫節，才悲嘆蹉跎歲月，也於事無補。要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地，規劃是人生呢？

第十課：精簡的力量5.39.217.764 j! X, g* p, r! d. D, W7 {
以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想，長篇大論的內容，容易令人生厭，精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎？5 k! \% f6 J" w. t

從以上的十堂課之中，你能夠找到一點啟發嗎？
在逆境中，也請你百忙之中靜下來，以往後的題目向你的人生提問，在改變中不斷改善。tvb now,tvbnow,bttvb+ ^8 B, d& @* H4 s+ E  K( k

最後衷心祝福您:8 I& a; w' I3 d5 R  V3 F5 w* I. r
「人生攻守、貴乎奮鬥」。
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不要問：「自己得到些什麼？」
應該問：「自己付出過甚麼？」5.39.217.76$ t; Q7 E$ X6 l# [
不要問：「自己的地位如何？」
應該問：「自己的心地如何？」
不要問：「自己有甚麼信仰？」
應該問：「自己有甚麼善行？」
不要問：「自己是否有學問？」
應該問：「自己是否有行動？」5.39.217.76( ]& |4 x6 c2 [1 i5 E
不要問：「自己會怎樣出世？」( U2 X0 j) u# [) `( P9 H  K/ Q9 @# k
應該問：「自己怎樣生活過？」

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