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分數的迷思

段考的考卷才發下,就看到孩子紅了眼眶。我試著想用開玩笑的語氣逗她開心,未料竟然引來這孩子和另一位孩子的感傷落淚......# G. M! t# D2 [/ T& r
這二位孩子平日乖巧聽話、自我要求高,成績也是名列前矛。我特地看了看她們的分數,其實國語、和自然的成績都不算差,都有95分以上,但哭得這麼傷心,幾近於嚎啕大哭,真令人不捨......3 |) @7 s: C& u2 L1 ~) Z. l) h5 H( D
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我曾經當過「認真、成績好」的學生,所以我知道這些好孩子的心情。
4 f; O: r& [' q好學生總是戰戰兢兢的過日子,因為他們必須隨時保持最佳狀態、不容許有任何差錯。好學生總是承受著旁人無法理解的壓力,那被扣掉的幾分,就像心頭上的刺,滿分像是無法跨越的遠距離,壓得心頭喘不過氣來。5.39.217.762 U: D: B4 V, B8 ]4 q$ j
我也知道,這些成績好的學生的背後,大多都有一對「嚴格督促」的父母。不管是父母失望嘲諷的眼神,或是嚴峻的家法伺候,都是成為孩子情緒崩潰最後的那根稻草。
1 s# N4 k7 i4 p, ~7 _& HTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。但當老師這麼多年,我真想和這些孩子及他們的父母好好聊聊。所謂的「分數」,真的不算什麼。6 d) U$ A( M% `! U6 X4 k
身為老師,我可以輕易的讓孩子考到高分。我只要題目出得簡單一點、或題目平鋪直敘一點,每個孩子和家長的臉上,就會露出幸福的表情;當然我也可以把題目加深、多繞幾個彎、多出些課外題型......自然會考得孩子們哇哇叫,讓孩子的成績變得慘不忍睹。
* w4 z$ o$ C' u* ~  l5.39.217.76紙面上的那分數,真的不算什麼。只要老師考卷改嚴格一點,自然而然分數就會一分一分的飛走,孩子們怎麼樣也考不到一百分。所以每一張的考卷分數,應該去細看,不是一昧的要求要考一百分、或要考前五名。考滿分真的好辛苦,而前五名不會永遠是同一組人。4 _; i( O9 O" |+ |/ e
我也知道有些父母親在意的、堅持的,是孩子的「粗心」態度。但是我們都當過學生,也知道一個閃神、一個眼睛看花,分數就這麼白白飛走了。粗心這件事,不是 靠處罰就可以修正的,父母親平時就該培養孩子細心的讀書態度,讓他們把每個小事都做好;考試的當下,寫都寫不完了,哪還能兼顧粗心這件事呢?
) G  g  X! O/ L" s0 a( X9 I這一班的女學生,其實都很乖巧;但反義來說,她們受到極大的壓抑,做事謹慎、處處畏畏縮縮。這類型的孩子,在考試時反而會更在意題目的字裡行間,容易誤解題目的意思。督促過頭,養出一堆不快樂的孩子,這也不是我們所樂見的。
" E' r  ^, Z& {公仔箱論壇我們的孩子們,總是在課內的這幾個單元彼此廝殺;大家總是在考前複習又複習、評量考卷一張寫完又一張。但是這些知識,是範圍內的、封閉的;就算反覆不斷的練習、就算精熟了,也只是得到狹隘的知識。十年後、二十年後,我們的孩子光靠這些死背而來的狹隘知識,就夠用了嗎?
& `  Q9 H, s' w2 v& I* W) |我們當父母的,應該是著眼在孩子全方位能力的培養、以及著眼於十年後孩子的表現。考試最重要的目的,應該是檢測出孩子這階段是否學習有狀況、是否有良好的讀書態度。更重要的是,父母親也要藉機修正自己的教養方式,因為孩子現在的表現,都源自於父母對待他的方式。公仔箱論壇% v  C+ _$ s4 ?. w$ @. A5 h
只要孩子有自信他全力以赴了,當孩子考差時,當大人的我們更要用溫暖的語調,提醒他們仍不足的地方、鼓勵他們再接再厲。正面且善意的言語,才是孩子充滿鬥志迎向下一次挑戰的最大關鍵!- [6 F  n. h& j, ~. [3 w1 R5 W
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等到出社會的那一天,這些孩子會了解到分數的無力。
! F) B1 g, H  u不過我們的教育永遠不會教會孩子真正該學到的核心
寫得太好了~~現在的小孩越來越可憐了,都只看眼前的分數~~
出社會將近10年的時間....發現"分數"根本只有1%的作用, 一技之長才是吃飯的本領!!
這真的是現代人的悲哀...但其實也很無奈
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