# r: H) x3 d7 ?5 R: ]8 l公仔箱論壇議論文的寫作，旨在闡明觀點。因此，必須先有想法才有寫作動機。國小、國中的孩童，通常還懵懵懂懂，處於觀察、吸收的階段，這時要他們寫作議論文，確實頗有些難度。即使讀到高中、大學，真正寫出像樣議論文的，依我的觀察，在現在的學生當中也非常有限。
9 s3 n1 D) G K( P! o5 ktvb now,tvbnow,bttvb- u' y# ?- w( O$ U' B& T
公仔箱論壇) \4 ?% X+ H% e
2 |6 p. C( A! ctvb now,tvbnow,bttvb張曉風老師曾提到她的中學老師認定她「只能寫抒情文」。直到中年後，寫了許多的文章，她才憬悟：「十幾歲的我並不是不會寫說理文，而是我那時根本不知道自己有什麼理，心中沒有什麼道理的孩子那裏說得出理來呢？」 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: P1 ]" X- P* ]1 a
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' m _8 b$ B& s! t1 [9 |: B- }* t
tvb now,tvbnow,bttvb+ V4 T7 H0 E3 d4 s
& W. _& @' S. ]- N* g1 j的確！人們總要在觀察過環境、制度，對世態人情有了些許的了解後，才會開始喜歡和人講道理。老一輩的人常在說道理前振振有詞地加註：「我吃過的鹽比你吃的米還多！」儘管鹽吃多了，只有增加罹患高血壓的機率，沒有適度節制，最容易出問題，但終究代表他對這個世界開始有意見。
7 q7 F$ _8 ]$ H0 z0 r( XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
1 {9 K( g4 w b; r# v1 d
8 S7 V/ h6 ~1 ^5 r
- V+ r( Z% R! L; q! a, G3 ?; D s; e公仔箱論壇沒意見，非得擠出點什麼道理出來，這正是如今學生面對作文只能搔首撓耳的原因。眼睛，得先看到世界；心裡，得先有了感情；大腦，得先爬梳問題；嘴巴，要學會清晰表達。這時，下筆才有真心話，文章也才有真精神。 8 l" l! j# }7 |% c A5 H
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 y0 F1 Y7 _0 B; Z) ?5 M* a
* D. y2 u5 C$ |0 [5.39.217.76公仔箱論壇: R7 \1 [4 A! M) e3 O+ X* P) c/ n
照說，到了上高中的年齡，心裡應該慢慢有了積累，卻依然說不出個道理來，主要是課堂上缺少表達的機會；老師只負責傳道、授業、解惑，鮮少靜聽學生的意見。學生學到的知識可能很豐富，但僅限於生吞活剝地應付考試，寫起作文來，往往只是人云亦云或重複書本裡的制式說辭，毫無個人想法。這種單向的灌輸，只能教出沒有意見的順民，這就是我主張課堂上的討論一定不能少的原因。沒有經過腦力激盪，所有的道理都不會真正進到心裡。 + Z& A& V% h8 W% d2 _0 I0 C
4 n8 }+ W2 ?; }* N! G- U( t5.39.217.76tvb now,tvbnow,bttvb3 F/ E3 t' N7 s z. U$ G2 L" t9 l% ]% \
' R3 V! L, x2 o! Q6 E! z* J" K* w審查國小課本，發現抒情、敘事的文章多半問題不大，而只要一遇到議論文，無不讓審查者傷透腦筋，究其原因，恐怕也是因為道理真的不容易用寫的。所以，這類文章大多說辭夾纏，每段都大同小異地重複上段同樣的論點，寫那樣的文章讓學生讀，也難怪學生無法心領神會！這部份和真實的人生頗有相互映照的趣味。大多數喜歡講道理的人，都潛藏囉唆的特質，無法言簡意賅，常常一發不可收拾，讓人聽了備感焦慮，焉能指望這樣的道德教訓會有效果！尤其大人總是喜歡在生氣時才對孩子說道理，這時候，再有理的話也總夾帶著幾分的憤怒和威權，孩子哪裡聽得進去！
5 _4 e! ^0 @, i# Q& {/ x% PTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
( w% z1 A2 x: Q8 STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
- l! g6 P# s0 w' R/ G/ \6 I1 s8 s' z
) \2 u- Y& v0 f# ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我以為，小學階段其實不急著和孩子講道理，更不用讓他們辨識什麼是「論點」？什麼又是「論據」、「論證」，鬧得學生越發糊塗。道理應潛藏在故事中，讓孩子聽出趣味、整理大要並歸納出意義，花點兒時間，請他們將心得扼要說出來。必要時，再請他們設法編寫一個小故事，練練想像力及表達能力，這樣也就足夠了。一般人容易被鮮活有趣的小故事所感動！誰喜歡聽別人說的長篇累牘大道理！
$ Y5 k# |; O' n6 tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb! u* N- {4 s( ^1 N# V5 i2 n
7 n# P4 A, d% X7 mtvb now,tvbnow,bttvb
) b& ^9 }* g. D1 [' D/ n& ]4 l+ J& O/ O# j: l# M* a6 D
（作者為國立台北教育大學語文與創作系教授） TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 a% T$ [* q& E& ]; A: u# c5 H4 b# X
公仔箱論壇9 R$ ^2 w+ p7 p5 ~
. l( E n$ F4 w! i* gTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 |
發表於 2009-10-30 07:21 AM
| 
