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[歐洲] 德國半數高中生 都受職業訓練

德國半數高中生 都受職業訓練5.39.217.761 q/ c% F' d. f3 |1 n6 b
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想像一下,一個國家的居民每周工作時間比其他國家少好幾小時,勞工的平均生產力並不是特別高,孩童上學時間也比鄰國短,你可能會認為這個國家經濟不會有什麼成就。但以上所說的並不是落後國家,而是歐洲工業的發電廠,是世界第二大出口國,一手阻止整個歐元區陷入衰退的國家─德國。德國經濟獨霸歐洲,其一是工資漲幅遠低於其他歐洲國家,勞工則以縮短工作時間作為交換,以維持勞資和諧。德國由於兩德統一後工資飛漲,二○○三年展開勞動市場的改革,為穩定而有彈性的勞動市場奠定基礎。
7 ^9 h, C# `* f! f4 }6 X9 Ftvb now,tvbnow,bttvb工業力量 源自技職訓練TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 T2 o" W' w/ a+ Q' ~
另外,德國工業力量最重要的根源,在於重視技職訓練的教育制度。德國大多數小學只上半天,但到青年階段便大不相同。OECD(經濟合作暨發展組織)經濟部門主管沃高特表示:「一半的高中生都接受職業訓練,其中的一半都是學徒身分。」十五、六歲的學徒生在工作場所接受職業訓練的時間比在學校還長,經過三、四年後幾乎保證獲得全職的工作。
0 Y1 U$ Q' K  i3 mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。職校出身 不會承受汙名tvb now,tvbnow,bttvb) x5 r6 O" P2 \) O3 j# R. y+ P
在德國,職業訓練及技術學院也不像其他許多國家一樣遭到汙名化。沃高特指出:「這些人並不會被認為是沒出息。在一些歐美國家,企業主管大都來自於商學院;但在德國,儘管是職業學校出身,只要有企圖心及才幹,甚至可以爬到最大企業的頂級職位。」
. z- b: J# q/ P! Z9 {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。產學結合 經濟穩健成長5.39.217.76" J& A2 f; b+ f% |$ @" a# t
德國的教育制度,扮演輸送帶的角色,把有技術的勞工輸送到基礎雄厚而且有特殊需要的製造業去;而這些製造業扎根於穩定且規模不大的家族企業,一直是德國經濟的骨幹。透過職業教育與學徒生的制度,使勞工的技術能夠與企業的需要相配合;既能建立穩定的勞僱關係,也使工業與經濟能夠穩健成長。
現在的德國高中生天天
以前台灣還有職業教育體系! 例如高職 專科 技術學院
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訓練都很扎實!  後來教改之後大學廣立,這了系統就開始崩解!- D5 d3 P% R5 y' C$ [' x; r
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專科 和技術學院不見了!通通改制大學! 連高職實習數也大幅減少!( I7 S( L) ?6 ~  ^- z/ h' v

& b* {$ d  Q& ]' Q6 ]" H6 h7 G通通改為為了升學位目的!
4 l! d/ N  _3 H" T' DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
1 x8 \! T  I1 Z2 O9 S5.39.217.76搞到現在大學畢業的技能不足,領那少少的工資!
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企業也喊找不到人才!也不願意訓練人才的惡性循環!TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* \0 K' G3 g0 ^+ s2 |/ y# Y: Q6 ]

$ F$ J$ T, L$ n5 @7 X% gtvb now,tvbnow,bttvb台灣的競爭力也逐漸衰退!9 G1 Y/ j# N1 h6 z7 u1 p% {
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德國的一名技師!其收入不亞於工程師! 技術非常專精!$ n6 s8 w1 i; }' p: c

) k0 Y# k4 S& a8 Q5.39.217.76也表現在工藝技術上!所以人家強!
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- Q6 D- u8 d# B2 J5 a+ Ntvb now,tvbnow,bttvb可是東方世界的士大夫 萬般皆下品的觀念很重!
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7 m( j+ @8 U3 ~2 L+ V5.39.217.76要改變這個觀念 還有一大段路要走!
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