黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
- Z8 I( M% R$ m# o5.39.217.76英文老師說：「是英文字母的0。」
/ N/ }% O4 [( sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
; [- D2 |3 E) |% c4 E$ \' O/ d, O; k國文老師說：「是一個句點。」
9 }# O% u) v9 d8 Y9 N5.39.217.76化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
! H; X( y9 H# t7 H2 f家事老師說：「是一個餅字。」公仔箱論壇, t. X) t# \4 M
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
1 E: P& q. G5 W* Y% `默想：
$ p: n$ N& y# ?tvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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