未來的變化難以預測，但我國可重塑教育系統，繼續擴大升學與進修途徑，著重培養學生的愛好與強項，推動他們終身學習，以加強韌性應對挑戰。
7 x( y. h- u4 H/ V教育部長（高等教育及技能）王乙康昨天在國會撥款委員會辯論該部門開支預算時，宣布一系列擴大升學與進修途徑的政策，大部分明年起生效。9 q0 N: U& ?2 T8 d- R
這些政策包括推出更多理工學院通識課程、擴大理工學院預科班、將理工院課程精簡化，以及檢討工藝教育學院的收生製度。
" i* x# H# c5 w5 l7 z+ r# r" o& p王乙康說：“我們需要的是新式高等學府，不單憑及格率、就業結果或國際排名來衡量成功，也包括學生長遠的韌性，以及他們有多願意冒險、創新和創造。
) ? _! ]; i' w0 j' |5.39.217.76“我們可通過重塑教育系統，確保新加坡的長期繁榮，以及世世代代持續的社會流動性。”
4 }* @1 t- u- R+ YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。明年起，理工學院預科班（前稱理工學院基礎課程，簡稱PFP）將降低門檻，讓更多普通學術源流的學生報讀。
# E+ ]: k% Z9 l# Q0 b% K; D' e( @tvb now,tvbnow,bttvb理工院預科班目前開放給N水準會考英文、數學和成績最佳三個科目（ELMAB3）總分11分或以下的學生報讀。明年起，這個門檻將降低至12分或以下。每年獲選進入預科班的學生人數，預計從1200增至1500人，即從每年成績最佳的10％增至15％。5.39.217.760 R# d. |# B$ _0 ?
公仔箱論壇: Z: k. U) n6 |& Q
預科班取代中五課程，讓學生先到理工院修讀一年的基礎課，過後再選修專業文憑課程。這項計劃最初於2013年推出，首批學生去年畢業。; j/ Z' n1 \# ?0 Y- z6 Z4 g" |
理工學院明年推出更多通識課程明年起，五所理工學院也將推出更多理工學院通識課程（CEP），讓更多學生可先接受廣泛的基礎學習，之後才選修專項。9 p! t4 ]) _$ u# G
王乙康指出，雖然有少數學生從小就清楚未來要從事什麼行業，多數學生在進入理工院時依然在“自我發掘”，或是大略知道自己對工程或社會科學感興趣，但在選擇適合未來工作的專業文憑課程時還無法做決定。因此，他同意馬林百列集選區議員謝健平的看法，應給予學生更多時間去探索自己的興趣，再選修特定課程。tvb now,tvbnow,bttvb3 X/ b4 Q& M4 @( C6 l
五所理工院目前為工程系提供通識課程，讓學生在一到兩個學期內先接受廣泛的基礎學習如物理、工程數學、電腦編寫程序等，過後再選修專項。明年起，通識課程將擴大至商學和資訊科學這兩個學系，錄取的學生估計佔兩個學系新生人數的三成。
! y) {. v' ~2 Y/ b5.39.217.76在通識課程下進入資訊科學系的學生，可在第一年先修讀基礎課程如計算科學、電腦編寫基礎、網絡系統基礎等，到了第二年再從網絡工程、軟件編寫、網絡安全等科目當中選擇專項。
9 A. h3 a" L, W0 \' O9 ~tvb now,tvbnow,bttvb為此，理工學院將精簡現有230多個課程，預計到了2020年課程將減少約20％。4 p' t% s/ u% c, \/ T
另外，工教院將檢討收生製度，取消提前招生活動的收生人數上限。目前，工教院部分的課程可保留30％至50％的學額給提前招生活動，往後這些課程有多達100％的學額可留給提前招生活動，讓工教院在錄取學生方面有更大的靈活性。
/ E, W" _0 l( c5 U5.39.217.76工教院也將從2019學年起，把通過面試、作品集等“能力導向”的收生方式分階段擴大，先從商學、款待業服務和資訊與通信科技的國家工教局證書課程（Nitec ）課程做起，以更好地發掘學生的興趣與強項。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 U% h4 }" |4 `/ F- v* X5 ~" H
教育部2018財政年度的預算是128億4000萬元，2017財政年度則為126億8000萬元。 |
發表於 2018-3-6 07:44 AM
| 