坚持民团非盲目反对《大蓝图》
- f6 U2 ^1 s5 [7 ?+ E陈友信:大蓝图未符合各族期待
+ V+ f# x$ P8 J; M/ htvb now,tvbnow,bttvb 25/11/2012 11:52 公仔箱論壇$ T" e! G& \( ~) D* M, D0 c8 j* b. P& i
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1125和平请愿集会!隆雪华堂会长陈友信表示,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告,而遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。
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* k' @" e, D2 m6 {) D+ p5 d他指出,对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》内容,全国16华团日前已发表《改革国民教育:“教育大蓝图”的评析与建议》,提岀多项技术分析、评估及革新建议。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ I; [3 `7 v" N/ v, m0 k7 K* E" M5 C
\) }. Y" m: ?3 }与此同时,由跨族群团体共同组成的“马来西亚行动方略联盟”,也针对《大蓝图》草拟一份改革建议,将于12月对外公布。
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“我们必须强调的是,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告。遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。”
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陈友信是在出席1125全国反对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》和平请愿大会时发表谈话。tvb now,tvbnow,bttvb2 n# f' n$ W: a" f6 \
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呼吁教育部将《大蓝图》定案期限展延至3月5.39.217.76& U& J, p+ ?+ `$ ]* n7 C4 c
陈友信指出,我国教育改革必须建立在教育平等的基础,纳入多元文化思维,才真正是有实效且惠及全民的教育改革。有鉴于此,华团《大蓝图》研究小组最终决定对《大蓝图》提5.39.217.76& |* L1 B/ d0 n* a- s9 ?+ n: O/ I
# l* ~0 D) Y, Z) E8 z3 d5.39.217.76出批评和指正的同时,也提出一份“参考方案”,以阐述理想中的公平、客观、合理的教育理念。$ s4 m4 l6 z# W1 [; e! U
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他说:“我们呼吁呼吁教育部将《大蓝图》定案期限,展延至明年3月,以有更多时间向民间团体收集更多回馈。原定于下月结束收集民意和定案期限过短,民间与政府的专家学者须有机会交流对话,政府也应认真考量民间的建议与看法。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! B0 ^( T7 m! @' z5 u; {
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“教育监察委员会”的监察员应由国会选出
" _2 H J1 u3 Q3 ?6 f/ Z8 btvb now,tvbnow,bttvb他披露,教育改革不能急于仓促作业,其他先进国家在推行类似长久且影响深远的教改计划时,往往会长时间广纳民意。只有充分接受公共谘询,始能制定良好并符合各族愿景的教育政策。* o& w+ y1 f) t$ o9 D; ~4 y2 m
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“我们也要求政府配合《大蓝图》成立“教育监察委员会”,以监督与调查各级教育部门的公共权利行使的合法性、合理性与有效性,防止弊端,强化政府施政效率与品质,提升国家教育水平,保证国民教育长期发展。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' F" S$ Z$ f! e2 N# k3 @1 r
u% _# c, {. H6 m# K; d" | e* Ntvb now,tvbnow,bttvb他阐明,建议中的“教育监察委员会”的监察员应由国会选出,并对国会负责,其年度报告也需提呈国会辩论,而且在符合申诉者权利下,向社会公开调查报告。
: L2 D% K- G* C9 U9 ^ ]8 g3 XTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
( o" U/ W# g) U& M7 m7 D公仔箱論壇陈鹏仕:请愿非个人不良意图或个人议程
% u2 x2 @" A/ o3 i- t2 ]8 C另一方面,马来西亚华校校友会联合会总会会长陈鹏仕则提到,这次的和平请愿并非有什么不良意图或个人议程,而是热爱这个国家,所以来此表达对国家教育政策的期望。 Z. G% x6 R# g7 k
/ e8 {+ v6 b! b$ p$ \7 [他认为,一个国家的兴盛,在于教育的普及性及包容性。所谓“教育为立国之本”,就是深深点引出其重要性。然而,深感遗憾的是,尽管我国已独立超过半个世纪,我国政府还是
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/ U% c, f; u! P/ a, e走不出单元化教育的旧框子。这可从《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显出。
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& _( P9 W$ F% ]8 |; `' |: M; i6 g) btvb now,tvbnow,bttvb不应强迫小学生小学就精通三语# m' l; h) h9 ~, @ d
他举例,根据《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显示,政府有意抑或无意忽略了独中与改制中学的存在,尤以进者,政府无视华文小学以华文作为主要教学媒介与行政4 Z6 J# |" p. @8 V0 Q
+ x2 I* I$ O0 ?; q$ YTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。媒介的本质与特征,就如华文是第一语文,而国英文则是第二语文的事实,政府一味强调加强国文与英文的学习,也就是强逼小学生,在小学阶段就要精通三种语文,这对莘莘学子是非常不公平的。
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7 I6 M, R5 ]% i4 L公仔箱論壇“我们担心此政策推展下去会加剧辍学的情况,还会扩至“三头不到岸”的结局。我们认为,推行单一源流政策的结果将会导致华小、淡小及华文独中逐渐变质及消失。在我国,华小TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 U9 p9 d4 Z5 T: r# o! W7 E4 u
+ ~3 ~" ^4 m1 V2 p! W) s: htvb now,tvbnow,bttvb是国家教育体系的重要一环,它的存在凸显了马来西亚作为多元种族国家的优势,而华文独中自大马独立以来,培养的人才更不计其数。( z% y6 P6 z0 y7 W B* w& l& Z
5 L# W* ]& V8 \2 W/ Q' o建议重新策划和改善中学预备班课程
2 B! [7 X, @% {" h }5.39.217.76他并不排除,倘若政府一意孤行的实行该项措施,对华社的冲击肯定非常大,而对国家的发展也将是一大损失。
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' q- V0 ?2 V. o" L+ ?% p# a8 m他促请,教育部重新检讨教育大蓝图,更公平合理对待各源流学校的建设与发展,以符合我国多元语文、多元种族及多元文化的国情。0 R% ]& X% H) W8 Q+ `
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他说:“我们也坚决认为,重新策划和改善中学预备班的课程、师资和运作方式才是上策,而非取消预备班。” |