[美洲] 強迫式教育的讚美

yxx01

美國名門學府耶魯大學教授蔡艾美女士的新著《中國母老虎教育的讚頌》，不止賣得很好，還驚嚇到美國歐洲社會，掀起了議論潮。同意蔡教授教育論的，覺得美歐的父母原來走上了一條自己不察覺的錯誤教育之路，更多的人，害怕厲害的中國母親用強迫式教育教導出的中國人，將在全世界各個領域逐一打敗美歐人。
7 y4 X. E) A0 d, z6 i5.39.217.76
& v# P* p0 F, ?- _: w% GTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。蔡教授憑她自己的經驗寫的中國式育兒成功法則，不止強調用高壓手段迫子女學習是一項最有效教育新一代的辦法，她還自豪的大讚強迫子女聽從高壓指示而學習的中國母親是母老虎，是值得給予大大掌聲的成功的母老虎。
2 h, Z- G" R0 \+ J8 r" `2 X9 ^- y  dTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
2 U% u3 `: @. ]) ztvb now,tvbnow,bttvb這位長年在美國生活在美國一流大學教學的中國女性，她書中描述的中國式教育，有幾項特征。
7 G3 g0 I) Y2 n! ^/ s5 F# w' M3 r: ]9 J, R6 |" b/ h
一、盡量減少孩子看電視的時間。2 Q" Q2 \7 y9 F) W3 Q
二、強迫苦練鋼琴或小提琴。
1 g. c$ y, }4 @4 k5.39.217.76三、學業成績拿不到A就算失敗。公仔箱論壇8 r) H3 A7 g8 |
四、學業以外一切都不重要。
1 h  Q& u+ _5 K* i公仔箱論壇# C) ^/ O2 U1 }) y4 K, ~
如此教育方法，放在我們的社會，根本不會引起強烈爭論，因為同調的知音者滿街都是，我們的周圍，放眼望去，太多蔡教授讚揚的“虎母”。我們的新一代幼苗，不准看電視、禁止讀漫畫更不可以玩電腦遊戲，學校功課越緊越好，放學之后再上補習課，還要抽時間練鋼琴，如此生活，是經濟能力應付得起的華人家庭普遍現象。4 M. t5 ~4 y) e( z3 F2 R# l
; \; S3 w- B; J/ }4 y8 p1 _% c" {% u
中國母老虎教育，在從來講求自由自然成長教育的美歐社會引起恐慌。蔡教授坦然道出在中國人社會一直以來就平常通行的強迫式教育，美歐人不知道這種中國母親的育兒方法，經蔡教授一語驚嚇，又遇上近年中國在財勢、武威及強硬外交迫得美歐氣喘，美歐人怕起來了，甚至怕到認為長此下去，美歐什么都可能敵不過虎母教出來的中國虎子了。

aa00

在內地這位蔡艾美女士已經是一個非常出名的人物，尤其在文化界。她的別號是「虎媽」。5.39.217.76' \' H7 S6 p! A; c1 H$ p1 f9 b
對於文化学者马曳的一篇文章，心有所感、節錄小段、與之分享：
6 |& m' V5 e+ K7 f+ |* i" c
7 a4 K  i4 a' y& p8 a; O' z5.39.217.762011-1-26
2 p# z* S! v( M  g3 U1 U8 S2 {5.39.217.76原题：成功与快乐之间; w5 y0 E- E7 d% @, }
蔡美儿的教育理念可能培养出人人称赞的有为青年，但她的女儿们是否快乐，家庭是否亲密无间，如人饮水，冷暖自知。
5 i8 M0 Q2 f+ Z' P) ^8 ~  n2 f公仔箱論壇整整一周，美国人都在讨论《华尔街日报》最近登的一篇文章《为什么华人母亲是更好的母亲？》。大家从社会、经济、教育、法律等等角度讨论这篇寥寥数千字的文章，盛况空前。公仔箱論壇8 D' d# C0 V( N7 u% l; y( B
文章的主题很简单。作者蔡美儿说，华人母亲为什么往往能够培养出优秀的孩子，是因为她们对孩子坚持高标准严要求。西方父母往往对孩子不加批评，而是一味鼓励。在发现孩子在音乐或数学等方面表现不好的时候，西方的父母往往因为害怕伤害孩子的自尊心而不会继续严格要求孩子，自欺欺人地认为孩子在其他的方面是特殊的。东方父母则会在发现孩子的弱点时要求孩子通过不断练习来克服这些弱点。她认为，孩子的性格中往往有软弱的、不能自律的方面，而通过父母的严格要求，孩子能够克服这些弱点，获得成功，并且从别人的赞赏中获得自信。.......
; a" e6 D* f' c( W$ H, f1 U0 r. \
) Z0 ^* K/ y2 [7 w* M' p! p& A公仔箱論壇这场讨论也已引起了国内媒体的注意。如果把讨论进一步升级，可能会上升到东西方文化无论怎样交流也无法融合这种文明冲突的理论上去。当然，这毫无意义。笔者本人没有做母亲的体验，当然也没有任何心得。我对整个讨论的关注，出发点基本上是看我受人尊敬的同行如何卷入了与其本职工作毫无关联的一场争论中。然而出于看客的心情，我发现自始至终讨论焦点集中在“怎样培养出成功的孩子”，而不是“怎样培养出快乐的孩子”。世俗意义上的功成名就和个人快乐之间的对应关系往往很小。后者因为难以量化，有时会被家长忽略，但却又是孩子是否能够具有完整人格的重要因素。此外，子女是否功成名就，和他们与父母的关系也没有正相关的联系。蔡美儿的教育理念可能培养出人人称赞的有为青年，但她的女儿们是否快乐，家庭是否亲密无间，如人饮水，冷暖自知。

emory

chinese pride: Amy Chua