實習為名廉價勞工為實蘋果產品沾滿學生工血汗

學生工，是指內地一些中等職業學校學生，被以實習名義安排到工廠打工。民間組織「關注新生代農民工高校調研組」日前發布《2011至2012年電子行業學生工調查報告》，揭示看似乾淨高端的電子行業，沾滿學生工的汗與淚，這些學生以實習為名，實際被強迫勞動。報告還呼籲社會關注年輕一代學生工的問題。明報記者
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「在富士康與偉創力一條生產線平均有47人，學生工人數平均就有17人，在惠普和蘋果公司某些生產線，有些全條線都是學生工。」參加調查的廣州師範大學四年級學生孔其舫表示，這些工廠普遍僱用學生工，一名在富士康實習的湖南懷化職業技術學院的學生說，在他生產iPad的生產線上有59人，全都是學生工。
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學校中介巧立名目徵費

報告講述了學生工在代工廠內的遭遇，「這些原本該在學校完成正常學業的學生，被安排在惡劣的工作和生活環境中做生產工作，他們有些甚至還未成年」。孔其舫表示，這些學生每天都要受化學用品、噪音、機械傷害的威脅，還常常要加班，嚴重影響作息。他們還要被收取以「交通費」、「安置費」、「管理費」、「體檢費」為名義的費用，或每月繳交逾50元人民幣予學校或中介，遭受剝削。tvb now,tvbnow,bttvb8 j' o; d' Q! R
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根據這份調查報告，學校不顧一切地將學生扔進企業，實習內容與專業完全無關，學生僅被視為廉價勞動力，淪為生產線的零部件，實習變成打工。

修讀園林派富士康實習
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來自江西的小陳，是江西一間職業學校2010級的學生，專業為園林工程技術，去年6月在學校組織下與200名同學一起到富士康實習。「這樣的學習雖然可以開拓我們的視野，讓我們掙點錢，但這樣的工作對於自己的專業知識沒有什影響。

在偉創力(Flextronics)實習、來自陜西安康巿某中專學校的小張表示，若在實習中對工廠不滿意，提前回校則要面臨延後畢業的懲罰。調查顯示，在深圳、珠海電子廠的學生工裏，電子類專業的學生只佔12.4%，僅有11.5%的學生工表示實習的崗位與所學專業相關。

提前回校罰延遲畢業- X" ~, Q2 G. o% H B

「更令人憤慨的是，學校和老師並未負起保護學生的責任，反倒幫助企業剝削學生並從中牟利，成為同謀者。」孔其舫說，學生工完全處於弱勢，因缺乏社會經驗，對自己的處境採取默默忍受的態度，有學生工哀嘆：「工作特別辛苦，是一個委曲求全踐踏尊嚴的地方。」亦有學生工直指所謂「實習」，實際上是強迫勞動。- d& {- D( @7 H# r; M. i0 h/ }+ H* I
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學生工：委曲求全踐踏尊嚴; k) c/ y# X, e! F
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經過一個月調查，報告得出的結論是：「電子行業這個看似乾凈高端的行業內，早已沾滿學生工的汗與淚。」

大學師生監察無良企業行動(SACOM)項目幹事鄭依依表示，使用學生工是內地廠商應付訂單愈來愈不穩定、且貨期愈來愈短的常見手段。許多職業學校會主動接洽工廠，隨時派出數百個學生，以實習名義打工。鄭表示，目前內地規管學生工的法例並不完善，「職業學校跨省市派學生到工廠，若發生爭議，學生工往往不知該到學校或是工廠所在地的政府部門投訴」。

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