反正下次要推行任何比如23條,一律先出3萬頁資料再說,沒看完沒資格反對就是了公仔箱論壇* u3 Z/ b4 I1 _
billyck 發表於 2012-9-4 08:49 PM  * \- d5 T5 K L) tTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。其實一般人不會看完全本課程指引及那本垃圾國民教育手冊的,但我看過,課程指引明言:
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% P/ d L6 W/ g, T: }+ K5.39.217.76國情範疇學習,重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」:5.39.217.76" t( Z6 {' X6 l4 P5 ?# U
- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫,教師應培養學生的家tvb now,tvbnow,bttvb, E1 r. m9 l% `- {, r
國情懷。建立國民身份認同,離不開對國家情感的孕育,不能只是記誦tvb now,tvbnow,bttvb: C/ ^- p: F/ g# a" E7 k5 j
資料,必須要重視人情,才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生
* `& U; E& |8 O" Z5 mtvb now,tvbnow,bttvb明白自己與國家同根同源,在歷史、民族和文化三方面,彼此關係密切。
! W' @! B; A' ^ w% }% T- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷,由接觸國情資料開始,5.39.217.76$ Y( G$ V, y$ j( ?; Q; t' [
體會國情資料背後的豐富情感,因而產生觸動。同時,了解國情學習重
; a Z1 D% i9 I) N. a* R/ utvb now,tvbnow,bttvb視與他人溝通,由接觸到觸動,產生互相感應通達的效果。要真正了解5.39.217.76: P8 [2 b1 k. t, r# V% Y
國家的發展,不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料,學生得結合課tvb now,tvbnow,bttvb$ ]- R" U1 }( x2 g
堂學習,親自踏足祖國,透過實地參訪交流,運用各種感官認識國家發tvb now,tvbnow,bttvb2 F& ]% e1 N. ` t" W8 U# N) ?* x
展。公仔箱論壇! w6 Z2 _# j5 [7 Y$ [
120公仔箱論壇$ A7 y9 F2 h0 ^+ y2 v9 X9 [+ P# b( f; q) ?
- 本於「真情」—要推展國情學習,師生的投入不可或缺,還需要互相感
: x& G9 e& U0 T' G+ [& v公仔箱論壇動和激勵。要成功推動國民教育,教師要有感動學生之心,才能對學生
* \7 s/ X ]* }5.39.217.76產生感染力。國民教育並非單求知識累積,而是需要以互動方式,彼此
8 y% V4 z- o; t( y# e: D激勵,孕育真情,成為推動國民教育的原動力。5.39.217.76& w# e# A& Y, X5 k0 ~; P$ R' Z* _7 ?* I' d
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4 U8 f& K& r0 a+ s/ X0 H" D0 ^公仔箱論壇強迫教師引導學生去愛國、對國家有感情,試圖內化及量化情感及價值觀,這才是國民教育的最大問題。 |