教師不會遊泳系著草繩跳水救學生

1月22日傍晚，安徽省天長中學的高三女生丹丹失足墜入校園內的景觀湖，當老師們趕到時，她俯臥在水面上壹動不動。然而老師們沒有放棄最後的希望，地理老師何進系著草繩跳下水救人，他托起落水女生，泡在冰冷的湖中近20分鐘，上岸時兩手都是冰碴。
　　事後，很多老師才知道，沖在最前面的何老師竟然不會遊泳。而學生們對何老師的舉動壹點沒覺得意外，“何老師就是這樣的人！”雖然拼盡全力進行了搶救，丹丹還是沒能生還，目前，學校正在與其家屬處理善後事宜。
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　　優秀高三女生意外溺亡5.39.217.76) B6 _5 }" H* p$ w
　　“這孩子成績好，人也漂亮。她都讀到高三了，忽然這樣走掉，家人太傷心了。”近日，安徽天長市古井村的居民都在為高三女生丹丹遭遇意外而惋惜。在鄰裏眼中，丹丹是壹個活潑聰明的孩子，她以優異的成績考入當地最好的天長中學，並且高中期間也壹直保持著班級前幾名排名。無論是家人還是鄰居，都認為她能考進壹所重點大學。但在1月22日傍晚6點多鐘，丹丹的父母忽然接到學校打來的電話，說孩子在學校的景觀湖裏溺水身亡。
　　當家人趕到醫院時，醫生雖然還在搶救，但丹丹已經停止呼吸。經過壹番嘗試後，醫生無奈地宣告，她停止呼吸的時間太長，沒有生還可能。家人難以承受這個殘酷的現實。壹直以來，他們在女兒身上傾註了大量的心血，為了能讓丹丹有個安心學習的環境，他們還特意在學校周圍租了房子。事發前，丹丹已經完成了這個學期的期末考試，當天，她跟母親說，和同學小劉壹起出門散散步，母親沒料到，這竟然成了母女永別。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" n5 T6 C. A! A" D8 j
　　救人
　　師生們對救人老師表示欽佩
　　這兩天，該校師生除了在為丹丹心痛誌哀外，還在口口相傳與稱贊著壹個人，那就是高壹年級的地理老師何進。" g0 d1 U& _& B) c' |+ s
　　老師系著草繩躍入深池
　　昨天下午，記者來到事發現場，這片位於校園壹角的景觀水面環著半個校園，長達兩百米，壹端是約五米寬的人工河，另壹端水面變寬，形成壹個人工湖。這片水域本身是壹個消防池，同時也是景觀湖，發生火災時可以提供應急水源。池水平均深1.8米，水面離岸還有1.5~2米的高度。
　　天長中學校長陶寧介紹，當天下午4點半丹丹已經放學回家，後來她又和同學小劉壹起回到校園裏散步，因翻過護欄靠著水邊堤岸走，才失足落水。因為附近操場上沒人，小劉壹直跑到教學區才找到老師。學校辦公室副主任郭少林聽聞後，立即奔向現場，他壹邊跑，壹邊給公安、消防和學校保安打電話組織營救，半路上正巧又遇到地理老師何進。兩人沖到水邊時，丹丹俯臥在水面上。郭少林原本要脫下衣服下水，何進搶在前面說，“我年輕些，我下去。”
　　何老師40歲，在學校當了18年的老師，看到學生落水，他幾乎本能地就要往水裏跳，但水深坡陡的難題擺在眼前，即便跳下去，也難救人。這時，保安送來壹捆草繩應急，草繩原本是用在樹木上作過冬養護的。何老師把草繩系在身上，鞋子都沒脫，就躍入水中。
　　嘴唇青紫還讓同事別下來
　　丹丹落水的位置就在靠近岸邊處，何老師拽起丹丹，把她翻過身來。然後就壹直盡量擡高，確保她口鼻高於水面，岸上的其他幾名老師和保安，則合力拽住繩子。
　　因為正巧趕上下午6點多學生放學，老師、學生、保安很快都集中過來。岸上的人雖然試圖把水中的兩人提上來，但實在太重。消防員趕到前，何老師就壹直保持這樣的姿勢泡在水裏，凍得臉色慘白、嘴唇發紫，岸上其他的老師詢問，是不是要換個人。何老師說，他壹個人就行，岸上的人別下來了。, s5 ?) w' k" ^ C! D
　　消防人員到場後，最初用繩索鉤拽，但因丹丹的羽絨服吸水很重，營救失敗。後來，消防員卸下消防梯，放入水中，再把丹丹背上來。上岸後，早已等在現場的救護車立即把丹丹送往醫院。直到這時，何老師才被人連拖帶拽地拉上岸。他凍得哆哆嗦嗦，衣服的袖口都是冰碴。此時，距離他躍入水中，已近20分鐘。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 M+ j6 N" `8 c; a7 }
　　救人的老師不會遊泳* `9 M/ T- h! ~5 j
　　讓人惋惜的是，丹丹最終沒能生還，但學校的師生依然對何老師英勇救人的行為表示欽佩。更讓大家吃驚的是，何老師不會遊泳，若不是岸上有人拉著，他自己隨時都有生命危險。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# z# h4 p( n/ E3 e% B3 O9 p
　　當記者向何老師提出想采訪他時，他婉拒了。他只是說，自己的所作所為是每壹個老師都會做的，並不值得去說。當校領導再打電話，何老師已經關機了。同事說：“何老師就是個低調的人，特別樸實。”tvb now,tvbnow,bttvb' p2 j" t1 U! n) q
　　學生們說，何老師為救學生，不僅多處劃傷，更是凍得夠嗆。事後，他兩天都沒能來上班，身上關節疼痛，還有感冒癥狀，幾乎不能活動。
　　同事眼中，何老師是個熱心人，同事徐勇說，“何老師無論是對成績好的學生，還是成績差的學生，都壹樣關心，都傾註壹樣的教學熱情。”楊彤曾是何老師班上的學生，如今她已經考入華東政法大學，她聽說了何老師救人的事跡，搖搖頭說，“我壹點都沒有震驚、意外，何老師就是這樣壹個人。”
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　　學生家屬還在和校方協商補償2 X' y$ W" o/ _3 W
　　眼下，關於學生溺水壹事，家屬和校方還在處理善後事宜。丹丹的家人表示，岸邊當時有很多人，只有壹名老師下水救人，家人認為學校的救援措施不力，拖延太長時間。此外，家人還指出，學校的景觀湖作為消防池，在設計上存在安全隱患，同時營救過程也存在問題，因此他們希望學校能改善這方面的工作。$ r/ O) f4 A+ z9 G9 k
　　昨天下午，天長中學校長對此進行了解釋。“孩子在校園裏面發生意外，我們也很痛心，事發前壹天我們才給全校學生進行過寒假安全教育，沒想到就出了這樣的事情。”學校早在水邊安裝了白色的金屬欄桿，並在醒目處立上警示牌。但消防池因為蓄水需要，水面與堤岸落差過大，即便是會遊泳的人，也難爬上岸。目前，學校已經對消防池邊的欄桿做了進壹步加強，壹座跨河的小橋也暫時封閉。5.39.217.763 c; W( ?$ m0 w, }0 D# G- o
　　目前，家屬與校方正在對善後事宜及補償的金額協商。

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