一項調查訪問二千多名十至二十九歲青少年,及五百名中小學老師,發現與過去的調查比較,青少年的品格未見進步;三成一受訪老師,表示對品格認識很少,或完全不認識;八成半受訪老師,表示推行品格教育非常困難,六成表示對身教感到很大壓力,七成受訪小學老師,認為學校品格教育不足夠。
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進行調查的基督教女青年會,建議加強培訓老師推行品格教育,以及改善課程及教材。 |