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儘管美國公立學校的白人學生現已減至稍稍過半(低於1970年的四分之三)，美國社會日益族裔多元化。但紐約時報20日引用教育部最新數據分析指出，公立學校的種族隔離非常明顯，白人學生仍大部分集中於白人學生居多的學校，人數最多的少數族裔─非洲裔和西語裔學生則分在本族裔居多的學校就讀。5.39.217.76& Y. n6 X) A+ v4 Z, \( P
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分析報告顯示，學生不僅族裔集中現象明顯，貧富區分也很明顯，非洲裔和西語裔學生進入貧窮學生佔大多數學校就讀的機率，比白人或亞裔學生多一倍。
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, F( {1 y) j8 _tvb now,tvbnow,bttvb分析報告批評歐巴馬政府沒有採取促進學校種族融合政策，指政府支持特許學校(charter schools)，「催生清一色非洲裔學生的學校」。
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3 A5 a6 h- A6 }5.39.217.76報告指出，2009年至2010年，全美43%西語裔學生及38%非洲裔學生就讀的學校，其白人同學不到10%。超過七分之一非洲裔學生及西語裔學生就讀的學校，其白人同學不到1%。
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西語裔學生在公立學校明顯隔離的地區，包括加州、紐約州和德州。非洲裔學生明顯隔離的城市包括亞特蘭大、芝加哥、底特律、休士頓、費城及華府。
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洛杉磯加州大學「民權計畫」共同主任奧菲德(Gary Orfield)說：「學校極度隔離的現象已更加普遍。」
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* n z$ Q7 k) s3 e$ ]( l某些關心教育人士指稱，全美各地開始採行的一些教育政策，可能無意間助長學校種族隔離，包括教師取得終身職辦法、教師任免政策、教師評鑑辦法等。
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發表於 2012-9-22 04:50 AM
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