華教人士日前揭露，由于教育部官員行政偏差，使到大馬高級教育文憑（STPM）華文考試科目的不及格率偏高，許多華裔學生因擔心華文科拉低平均成績而放棄報考華文科。* V+ }$ F; M' v0 [8 u& q# \* I
根據統計，STPM國文科和淡米爾文科的不及格率分別在7.8%及8.5%，而華文科不及格率則高達18%。
3 g$ E4 C, @, j* {: @! n 教育部有必要找出問題癥結，包括是否如華教組織所指責，是整個批考制度的偏差？還是試題太難，學生水准素質日愈下降所致？只有找出問題根本，我們才能對症下藥，徹底解決問題。5.39.217.76/ p$ N8 b" @/ A, Q0 z7 A
考生逐年減tvb now,tvbnow,bttvb: \$ x8 M. U0 v% I7 \- ~
如果證明是教育部官員對語文歧視和行政偏差，那就要立時採取相應解決措施，否則恐怕報考華文科目考生將嚴重縮減，逐年減少。
1 P8 `+ u# A. i) P6 }% o& l 可能有人認為會不會是因為批改考卷的華裔教師要求嚴格，所給及格分數過低所致，而事實上當局可以把及格分樓調低至40分，也可調高及格分數，但不論是調高或調低及格分數，都要妥當依據試題的難度與學生應答能力來作出，而非隨心所欲，否則這根本不能反映出時下學生在華文科目的掌握能力。
2 D, |4 Y1 i/ h$ l) L* H6 E& a/ _tvb now,tvbnow,bttvb 政府應透明公佈大馬高級教育文憑和大馬教育文憑（SPM）華文科及其他母語科的詳細成績、批改標準和及格分數，讓公眾審核其公正性。
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政府必須在擁有較多華裔學生的國中強制推行華文班，聘請足夠華文師資執教，同時允許縣或區內學生到其他設有華文班的國中上課。/ F- i' `9 p! P/ T
隨著中文在國際的經濟與商業地位越來越重要，教育部應在國中鼓勵學生，包括友族學生學習中文及華語，以提升國家的競爭力；革除那些小拿破崙官員，他們是國家進步的絆腳石。 |
發表於 2012-4-5 08:55 AM
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