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0 Q2 Y" g9 S+ C: \5.39.217.76前日，廣州某小學二年級的語文老師在家長群裡曬出了幾份試卷。在孩子填寫的答案中，出現了“分手”，甚至“包養”等字眼。讓老師哭笑不得。教育工作者認為，這是社會綜合影響的結果，家長無須如臨大敵。關鍵是要堅持正面、規範、經典的教育影響，用真正的美與經典去影響孩子。
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奇葩答案讓老師“吐血”
) \$ W* [" [* G* s# _“fēng shōu”寫成“分手”(正確應為：豐收)、“biǎo yáng”寫成“包養”(正確應為：表揚)，這樣的答案，讓廣州某小學二年級的語文老師很無語。她隱去孩子的名字後，把試捲髮到了家長群裡並點評：“在改孩子們的卷子時，發覺有些孩子在接受信息的過程中吸收了一些不適合他們的詞語，請家長們關注。”5.39.217.76! {# x7 D3 p& r, x- Z
9 j, R: {3 I9 w# [6 fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這讓家長們也感到很震驚：“才二年級的孩子，居然寫出了‘包養’，這也太‘前衛’了！”還有家長感歎：“社會環境就是如此，沒有真空地帶，孩子們被影響肯定會有，只是程度問題。”語文老師提醒家長們：“雖然孩子們在寫這些詞語的時候不一定明白這些詞語的含義，但是一般他們這個年齡段接觸的正規讀物里是不會有這些詞語的，家長要重視孩子們是從什麼渠道接觸到這些信息。”tvb now,tvbnow,bttvb4 i( o6 b2 h7 N& A7 M, Q1 y
, t" a! H8 J+ q9 t$ N5.39.217.76而就在不久之前，一場小學生世紀罵戰讓大眾跌破眼鏡。少男組合EXO和TFboys的粉絲們在美拍上錄下視頻，互相攻擊對方的偶像。而這些小學生給自己起的網名充斥著成人化語言。2 I. e+ z; ~7 p4 ^: y+ t
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探因：混貼吧讀青春小說
1 X+ @* S- r- z( U0 W對此，記者採訪了多位老師和家長，他們中的不少人表示，如今處於信息爆炸的時代，孩子們獲取信息的渠道多元、內容魚龍混雜，使他們過早接觸到了不符合年齡和心智程度的“成人化”信息。“我曾經在女兒的書包里發現一本所謂的‘校園青春小說’，書名就叫《小子我看上你了》，我女兒才上四年級，我問她哪裡來的，她說向班上的同學借的，班上好多同學都愛看。”家長陳先生說。百度搜索青春校園小說，就能看到《校花姐姐愛上我》、《勇敢女孩，我要定你了！》、《黑幫小姐遇上黑幫少爺》等等。
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家長劉女士告訴記者，女兒告訴她，班上的同學最近喜歡模仿電視上的真人秀，把同學組成一對一對的。“就是那個《我們戀愛吧》，女兒說班上好多同學看，然而就互相組合CP。我問她CP是什麼意思，她說就是一對兒的意思。”
3 }" [: J3 E$ N: _) C& D" {' ~5 |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
. o; v0 |5 N2 ?. }tvb now,tvbnow,bttvb有廈門網友發帖稱，一本名為《我的第一本日記：二年級的美羊羊》中將李白的經典作品《望廬山瀑布》竄改成：“日照香爐生紫煙，李白進了烤鴨店，口水流了三千尺，一摸兜里沒有錢。”而書中更有“胸大”、“挺拔”等“成人化”語言。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 z1 q l% z U4 t, u# m
6 k* |6 [4 x: j, O! G$ j公仔箱論壇引導孩子閱讀經典
( v- Y8 A- H3 Z' Q$ A6 Z# a$ M% h冼村小學校長郭海英認為，孩子接觸網絡語言、成人化語言的現象，家長和老師都是難以杜絕的。“單純地禁止孩子接觸沒有用，也許能控製短短的一段時間，但越控製孩子越好奇，還容易激發一種補償心態。”在郭海英看來，與其硬性控製，還不如正面引導教育。孩子有時候看一些青春校園小說、成人漫畫等，不排除有股新鮮勁，新鮮勁兒過去了也許興趣就減了。在這個過程中，家長和老師應該教他們分辨好壞是非。與此同時，應該多推薦一些經典讀物給孩子。
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“廣州市教育局之前推薦了小、初、高共計300本經典讀物，我覺得就很好。當然老師和家長不能強推，首先要自己讀，帶動孩子閱讀經典的積極性，同時可以組織一些分享交流，從而漸漸取代那些快餐式、沒那麼有營養的讀物。”
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21世紀研究院副院長熊丙奇認為，我國的網站有必要建立分級製度，對未成年人上網的內容，進行規範、限製。如今，很多學生可以方便地從網上獲得帶有色情、暴力的信息，也讓他們過早成人化，這會讓心智不成熟、自控能力不強的他們習得不好的習氣，價值觀錯位。 |
發表於 2016-1-9 03:47 AM
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