0 d( j7 H) J: P! ^tvb now,tvbnow,bttvb王永平 tvb now,tvbnow,bttvb: i" Q% ^3 x' ^& a
1 f+ ?) ^ a6 z/ Mtvb now,tvbnow,bttvb香港大學社會科學研究中心調查建議，加強教育學生簡體字的讀寫能力。前公務員事務局局長長王永平在《am730》撰文，指簡體字在內地使用，從政治角度看，這個建議十分正確，但擔心學校為避免學生兼顧繁簡體有學習困難，索性化繁為簡全部簡教中，認為有關建議弊多於利，不應推行。 r7 d0 g) V2 Q! t4 y; n- y" K: e; i
5.39.217.761 v, D' m( i5 ]' v; r0 [4 q% U# M
王永平認為港人中文水平退步原因很多，包括網上文字但求達意，不理工整及錯白字。但在教育角度上，如政府在學校推廣簡體字，學生就要一字兩學，「例如要記得繁體字的『愛』是多了個『心』，或簡體字的『系』等於繁體字的『係』或『繫』」，他擔心令不少學校為了避免學生學習困難，化繁為簡全部簡教中，導致繁體字在香港慢慢消失，會違反一國兩制下，保障港人原有生活方式不變的政策，肯定會引起極大的政治爭議。
8 }4 Y( _" o3 {7 i+ z' I公仔箱論壇' t# M* g, P w9 E4 G
王永平指從實際角度考慮，學生學好繁體字後，可以從各類文件或告示上認得簡體字，或可以參考繁簡字對照表，而且電腦都能夠把全篇文章由繁轉簡或簡轉繁，質疑「何須逐字研究簡體字如何書寫」。' @& {8 Y/ F+ d; Z$ P
|
發表於 2015-8-28 04:44 AM
| 