800師生前墮樓亡中四生道歉信曝光：想跟老師說對不起

東涌天主教學校去年一名中四學生，早會時當着 800名師生面前墮樓身亡，死因庭昨展開研訊。研訊揭露患有思覺失調的死者突然在「敬師日」開咪大鬧中文老師及詆毀同學，結果校方用四招懲處，除將他禁閉在教務處靜思己過數天，更記他大過，要他公開道歉，兼且要他在老師監管下服藥。但被辱罵的中文老師昨日形容死者是一名好學生，她在庭上朗讀由死者寫給她的一封感人道歉信時，一度泣不成聲。公仔箱論壇* A: h, z3 \& s

死者黃凌鋒（ 17歲）原是老師眼中的乖學生，去年 5月 7日「敬師日」被他開咪當眾辱罵的中文老師陳秀芳，昨形容死者上課時不但較其他同學專心聽書，為人亦正氣，故她十分欣賞死者。只是一天死者突然在堂上吐出：「你有冇試過俾人出賣呀，我家唔信任其他人㗎。」tvb now,tvbnow,bttvb0 K) X' s  b" ]- [; B4 z
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老師讀信泣不成聲" s0 r0 }) _4 I  |1 ]$ M
另一次令陳老師感莫名其妙的事，便是死者在「敬師日」的表現。陳昨憶述死者當日原本代表 4D班開咪向老師致敬，但卻大鬧她：「你成日教人做人態度，你有冇反省吓自己嘅做人態度？」陳當時十分傷心，痛哭起來。由於她知道死者患有精神病，事後認為他可能受病患影響，故幾天後已原諒他。5.39.217.76( f# P1 A" ~& d

校方其後安排死者於 5月 19日向陳道歉，當時死者向她鞠躬說「對唔住」，並提到自己不開心，陳遂鼓勵他爭取快樂。其實早在校方作出公式道歉安排前數天，陳已收到死者的道歉信，死者除在信中剖白內心世界外，亦認同她的教誨，令她十分感動。陳昨日朗讀該信時泣不成聲，死者父母及旁聽的親友聽到信中內容，亦一同哭成淚人。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ }* k" d* i- Q% `( u% o

死者原來早於 08年 11月被發現患有思覺失調，當時死者突然在學校七樓緊握欄杆向下望，向教他朗誦的老師表示：「呢度跳落去只係七秒」，事件驚動訓導老師。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: D$ D( [& o4 z2 T
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校方其後跟進死者情況，找來精神科醫生到校替他作評估，懷疑他有思覺失調，須即時入院。但死者反抗，被綁着強行送院，留醫兩個月後出院，但需定時覆診及服藥。/ G1 U! j, n( J- Q* ?% m

訓導老師林錫榮供稱，死者在「敬師日」罵其他同學「廢」，又指同班同學被視為垃圾，令老師及學生「好嬲」。事後校方將死者隔離在教務處數天，是為免他激起老師及同學的情緒。

母親曾指不肯覆診數日後，校方急急召開會議商討處罰，由於找不到死者的主診醫生，經諮詢心理學家及社工意見後，於一周後即 5月 14日通知其父母會記死者大過，並要求他公開道歉，及要在老師監督下服藥。林老師指出，教育局無指引如何對待患有思覺失調的學生，加上死者有自殺傾向，作為老師深感壓力，希望獲得當局更多支援。

而負責監督死者服藥的周振華老師供稱，去年初發覺死者的言行越來越奇怪，懷疑他病情惡化。加上其母曾投訴死者不肯覆診，並自行減少藥物份量，甚至丟掉藥物，校方才提出協助要他回校服藥。
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周老師指 5月 19日已安排死者返回課室上課，及須回校服藥，但死者沒有帶藥，他遂安排假期後正式上課時，即 5月 24日才開始服藥安排。當日早上近 8時，死者在他的監督下，在教員室的走廊服藥。周說，為免讓其他人知悉死者患病，着他下次在教務處食藥。不料 15分鐘後，早會開始不久，周突然聽到「嘭」一聲巨響，見死者伏在講台不遠處的地上，血流滿地。聆訊今日繼續。
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案件編號： CCDI466/10, z5 S4 n. N. J# u
男生給老師的道歉信陳秀芳老師5.39.217.76! o6 h) o8 n% G( H! k8 y, k
老師你這幾天好嗎？有沒有好了一些？我這次真是為老師你帶來了很多的事，很多的煩惱，令你比以前更難受和傷心。本應我只是想對老師你說一聲的對不起，為你在班上所成（承）受的說這一句，因為其實我內心感到內疚，即使無論做甚麼也好，老師你一直也感到難受，對班中有些同學的行為總之是令你傷心，但我每次看見老師你的時候，也感到奇怪，為何你每次來到班上的時候也可以帶著笑容，雖然我好清楚老師你那笑容不是從心而出，而是為能令自己更有勇氣去面對而笑。也許我也是這樣，對著任何人也表露我虛偽的笑容，我同樣不喜歡自己的同學，原因不是他們有多壞，而是他們不明白其他人的感受，不明白其實自己所做的是影響和傷害其他人。我不是那些讀書很好的，但我從來也沒有放棄過任何一課我要讀的，我只是想盡量去做好自己有能力的，無論結果怎樣也好，我也有為自己而努力過。但在中文堂的時候，反而令我不多想上課，因為有很多同學也阻礙課節的進行，老師你所做的也做了，說的也說過，但一直也沒改變，我感到一種不公平的感覺，為何那些同學只會在中文課才這麼呢？其他課節也不會那麼嚴重，明明老師你所做的不比任何老師差，但換來的結果反而最差，所以感到不公平。我曾經有多次也想為老師你而出面說的，但我無能為力，即使我說出來也好，我知道也沒幫助，要做的老師你們也做了，真的改變便早已經改變了，所以我也只好接受這事實，正正因為這樣，我更加能夠理解老師你的一切，明白老師你內心的不甘心與難受。! ~, Q$ n6 \$ Y; y
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直到敬師日來到，班中的同學也為這日子而做自己的事，但我也很不甘心，因為即使到了這個日子，大家也沒留意到感謝班主任的同時自己也應該感謝老師你。所以我決定了自己做這種事，（。）
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（）為本報詮釋
中四生墮樓死亡事件簿2008年 11月：黃凌鋒在學校七樓緊握欄杆，向老師表示躍下只須七秒，送院後證實患有思覺失調
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2009年 1月：在南葵涌精神病院留醫兩個月後出院，須定時覆診及服藥

2010年 5月 7日：他在學校敬師日當眾開咪大鬧老師和詆毀同學，校方以四招懲處

2010年 5月 8日： 1〉黃須獨留在校務處內靜思己過
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2010年 5月 14日： 2〉校方記黃凌鋒大過， 3〉及要他在老師監督下服藥, A! i, p2 `  o- G0 h8 P
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2010年 5月 19日： 4〉黃凌鋒應校方要求向老師及同學公開道歉tvb now,tvbnow,bttvb  T; {2 x' s" D3 B* `' J2 D
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2010年 5月 24日：黃在老師面前服藥， 15分鐘後學校早會，突然當着 800名師生前墮樓亡

資料來源：死因庭證供 / c6 ~  H$ h6 P2 }- h7 }# u) B- Y

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