近日一段網上短片引起社會廣泛議論,短片中浸會大學學生會幾名代表,因不滿大學的普通話畢業要求,到語文中心“佔領”辦公室抗議,更語帶恐嚇要求現場的教師交代,過程中學生粗口爛舌、態度惡劣,對教師毫無尊重。如果不知道是大學校園,還以為是黑社會公然收“保護費”。
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浸大學生會的極端行徑引發眾怒,事件不但反映部分學生缺乏教養,連基本的尊重都不懂,更暴露了在鄭鬆泰之流的“政治教師”“循循善誘”之下,不少大學生都沾染了激進派的歪風,對於不滿意的事動輒施以語言暴力。這次事件就是鄭鬆泰在網上鼓吹所致。大學生變“黃衞兵”,正正多得這些“政治教師”,鄭鬆泰被理大解約,又豈是冤枉。
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( p+ C7 V0 z, a+ Htvb now,tvbnow,bttvb 這次事件源於浸大為改善學生的普通話能力,早年開始推行普通話畢業要求,學生要完成相關課程方能畢業。然而,浸大學生會早前提出“課程太難妨礙畢業”,校方聽取意見之後,遂增設普通話測試,合格者便可豁免上課,回應了學生的訴求。然而,現在學生會又說普通話測試太過困難,只有三成人獲豁免資格,指校方“刻意刁難逼人上堂”,並動員學生“佔領”大學語文中心,要求全面取消普通話考核與畢業掛鈎。該要求不止得寸進尺,更是野蠻無理。 公仔箱論壇5 z5 U4 {: \" c1 F+ \( z
' l& n6 s1 e) s 校方要求學生修畢普通話方能畢業,是出於好意,希望提升學生的語言競爭力。事實上,香港不少大學,包括浸大都要求學生修畢英語課堂方能畢業,既然英語課要修畢,要求學生修畢普通話課亦屬合理,更非離譜的刻意刁難。及後校方容許學生在通過測試後不用上課,原意是讓已具備較高普通話能力的學生可豁免上課,前提自然是要確保他們具備足夠的普通話能力,把關較嚴理所當然,否則豈不令測試失去意義?學生既認為測試難,意味著他們普通話能力不足,修讀有關課程,實屬合理,亦對他們有益,浸大學生會的抗議完全是邏輯不通,不講道理。
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“政治教師”荼毒學生
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退一萬步講,學生會就算有意見,也可以通過正常渠道反映,但他們現在卻糾眾“佔領”語文中心,向在場的教師施壓恐嚇、“發爛渣”,行為完全不像學生。這些不講道理、不講尊重、不講禮儀的行為,根本不是一個大學生應有的表現,如果說這些人是香港的未來,香港還有未來可言嗎? |