(吉隆坡23日訊)第二教育部長拿督斯里依德利斯祖索指出,政府在承認統考一事上已作出努力,但基於技術問題依然無法解決,因此政府還無法承認統考文憑。tvb now,tvbnow,bttvb' b+ p, I+ e; v, i9 Y
他指出,統考不符合1963年教育法令,因此統考維持同樣的地位,即不受承認。
( x" R9 c5 X1 ?3 b0 p3 b依德里斯祖索今日是在國會下議院,代表教育部總結感謝國家元首施政禦詞時,這麼指出。
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6 [- A) x W/ r! z6 y; L! v* i此外,他也指出,政府為吸引學子償還國家高等教育基金貸款而提供的折扣優惠,獲得積極響應。
- W: y3 Q& ? C* \從2014年10月10日至今年1月31日,一次性償還所有高教基金貸款者,達1萬6341人,共償還了1億4880萬令吉。
9 S; m2 O/ y! a( I6 U, w+ M“在1萬6341名一次性償還貸款者當中,有76.7%是來自政府高等教育機構,其餘的23.3%是來自私立高等教育機構。”公仔箱論壇6 `1 C. L- }& C8 J
至於連續12個月償還貸款可享10%折扣的優惠,也提高了國家高教基金局每月收穫的款額。在2014年1月至9月,每個月平均收穫的款額為5000萬令吉,而在2014年12月起,每個月平均收穫超過1億5000萬令吉。tvb now,tvbnow,bttvb# m) V7 i3 ~. x# k& W: v! G% B, q7 F
努力提高學生高層次思維技巧公仔箱論壇) |$ F! T( E' s( a- D4 m# H+ k
依德利斯祖索為了講解何高層次思維技巧(KBAT)的問題與普通問題的差別,在議會廳內出了一道數學題,考驗國會議員們。
. M' h% J5 j A' GTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他說,需要高層次思維技巧的問題是有別於過去試卷中所發問的,因此學生不能以舊思維來思考。他說,由於目前還是剛落實的階段,因此教育部需要落實各項努力,以提高學生的高層次思維技巧。 |