(吉隆玻14日訊)副首相兼教育部長丹斯裡慕尤丁指出,在國家終身學習藍圖推動下,我國到了2020年,將有50%15歲以上國民投入終身學習。
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他說,我國目前只有10%人民參與終身學習,對國家人力資源發展構成挑戰。
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他說,國家要邁向高收入國,發展為具創意、革新競爭力的社會,各年齡層人民都要不斷學習,才能保持人力資源的競爭力。
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“終身學習教育是基礎教育、高等教育之外支撐國家人力資源培育系統的第三根支柱,這也是2011-2020終身學習文化藍圖的重要性。”
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8 S* F) D9 A) Ttvb now,tvbnow,bttvb慕尤丁今天在2011-2020終身學習文化藍圖的推介儀式上致詞。
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0 l& H+ E5 I6 E他相信,在終身學習文化藍圖指引下,我國到了2020年將有逾50%15歲以上人民參與終身學習,達到永續學習的目的。* y5 ~. h0 v6 u8 K
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他指出,藍圖的四項策略是加強終身學習機制、推動人民對終身學習的覺醒意識、確保學習具有連貫性,以及提供更多支援及獎掖。
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7 [6 `% ?3 x5 W4 a7 j5 n" B整合學習機構
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; z/ a, B8 y9 ^+ F& z' }公仔箱論壇他說,政府將著手整合國內終身學習機構,以利國人連貫及更深入的學習。5.39.217.76+ h8 `2 }8 g- P' Z2 o
! l0 ^9 `+ n2 F“隸屬人力資源部的技職教育培訓理事會發出的文憑持有人,可以到高教部屬下的大學繼續深造獲取專業文憑及學位。將來,分佈各地的社區學院,更可開辦正規技職教育課程,並發放專業文憑。”tvb now,tvbnow,bttvb: F5 D6 G* K: | m
9 w" m4 Q( ^* I& {+ k4 t出席這項推介儀式的嘉賓包括高教部副部長拿督賽夫丁、秘書長拿督阿都拉欣、馬來西亞開放大學校長丹斯裡阿努瓦阿裡、國民大學校長丹斯裡沙裡法哈沙等。
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