國民教育爭議持續升溫,特區政府昨全天候開腔為爭議「降溫」,政務司司長林鄭月娥一周內三度回應,強調德育及國民教育科課程已獲社會普遍認同,若不推行「或許令很多人失望」。有份發起周日遊行的國民教育家長關注組回應,若政府不推行國民教育,才會感到高興,重申政府要「先撤回,再諮詢」。教育局局長吳克儉再度網上撰文,強調三年「開展期」已回應學校訴求,最具爭議的「當代國情」亦只佔全年課程兩至三節半的課堂,呼籲家長放心。: j. f1 ^9 B: R3 d5 B
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政務司司長林鄭月娥昨參觀食物銀行後,再次公開回應國民教育爭議,是一周內的第三次。林鄭月娥指她看過該科課程指引,認同重視培養學生獨立思考、明辨是非的課程宗旨,強調課程經過廣泛諮詢,並獲社會普遍認同,「如果因為現時有部分人士有一些不同看法,而影響了課程的落實執行,或許會令很多人失望」。
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- [ T- B# r' E5 d 坊間指「洗腦」不公道
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林鄭月娥認為,坊間指課程「洗腦」的看法不公道,是對本港教育專業的不信任,「我們對校長和老師一定要有信任」。她重申教育局沒有強制要求,全港小學在九月新學年「同一步伐」進行該科,而給予學校三年的開展期,希望公眾尊重學校有權選擇在今年或以後開展該科。
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提到周日的「七.二九」大遊行,林鄭月娥表示尊重市民表達訴求,考慮到遊行活動可能有小童參與,警方將全力協助,呼籲遊行單位維持秩序。& J J( s) G5 e& p1 B0 w
至於近日未有公開露面的教育局局長吳克儉,再度在網上專欄「局中人語」撰文,重申該科設立三年開展期,讓學校按需要及辦學方針,建立師資團隊、整理及試行課程,全港小學到一五學年,中學到一六學年才須全面推行該科,今年九月毋須立即推行。他又指外界最憂慮的「當代國情」部分,只佔整體課程最多二十分之一,實際每年只佔兩至三節半的課堂,家長不用擔心。tvb now,tvbnow,bttvb2 x8 o( X& \* k3 n5 C1 A1 e6 E
* `& T1 R' |; E) C, t% `( P" v 周日親子特色遊行
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有份發起周日遊行國民教育家長關注組發起人黃瑞紅,回應林鄭月娥指若不推行「或許令很多人失望」,指出作為家長,若政府不推行國民教育,才會感到高興;她又認為該科的「洗腦」憂慮揮之不去,當局須先叫停該科,重新諮詢。
( W8 R1 B e, s* P# E6 a: A 關注組亦特別就周日的遊行製作網上版《遊行手冊》,羅列家長參加遊行的注意事項,又呼籲以兒歌、臉部彩繪、打手印、貼紙等童趣方式,表達反對該科訴求。黃瑞紅預計周日會有二千至三千名家長和子女參與遊行,又表示理解家長擔憂遊行釀成衝突,關注組會安排參加遊行的家長和子女,在遊行隊伍較後位置,遠離敏感位置,亦會安排糾察在場維持秩序,強調遊行「安全又好玩」的親子特色。
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+ D" f. Z6 y3 I+ ?/ |tvb now,tvbnow,bttvb 浸大學者責《手冊》偏頗0 E; T& ~8 y B! C% h7 P a
# `1 a3 g# a1 Z. Y' M3 j% n5.39.217.76 另外,一群大專院校的講師及學者昨亦呼籲市民參加遊行,浸會大學教職員工會更發表聲明,批評浸大當代中國研究所編制的《中國模式-國情專題教學手冊》內容偏頗,認為事件損害浸大聲譽。
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浸大回應指,學者有絕對自主權決定著作題材及內容,不能基於其政治或學術觀點施壓,又指研究所是浸大的學術研究單位,以自負盈虧方式運作。研究所日前低調發出聲明,認為外界批評造成政治壓力。 |