■印度政府積極在窮鄉僻壤設立大學,期盼提升高等教育水準,讓這些年輕人成為帶動經濟成長、與美中強權競爭的資產。5.39.217.760 n* A' M0 a# G9 k, N1 e/ F1 N+ O
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■In India, dozens of new public universities are opening.
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& \3 s) b0 l/ Y8 S7 @" D8 z5.39.217.76相較於先進國家為老化危機所苦,印度卻擁有龐大的學齡人口,為了讓這些年輕學子成為進步的動力,印度政府近年來在各地廣設大學,期盼增加高等教育人數,提升國家競爭力。% x. G# }; C3 [9 v$ E* N+ t: _. @
K! R9 c$ U' {) C% ? @- F8 ]3 C公仔箱論壇在印度比哈省(Bihar)首府巴特那(Patna)郊區,Chanakya全國法政大學大學座落在陰鬱的沼澤地旁,訪客要到那裡,可得在坑坑洞洞的街道上顛簸前進,沿途可見人們喝著茶發呆,牛隻在垃圾堆徘徊。6 @5 c+ _4 s) @
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儘管環境荒涼,但這間成立4年的大學卻極具抱負。該校法律系助理教授撒爾瑪信心滿滿地說:「我們將成為全國傑出法律大學。」- A K# N4 ^, H) f# o& _
) \4 d; V/ Y9 K( l8 g公仔箱論壇在政府主導下,近年來印度政府在各地廣設公立大學,其中貧窮地區更是成立重點,巴特那即為典型案例。
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學齡子弟 印度強權之鑰
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由於印度12億人口中,其中三分之一年齡在14歲以下,但這些人數眾多的年輕族群,可以是推動印度成為世界強權的重要資產,但另一方面,年輕族群也可以是吸乾社會資源、引發社會動盪的災難源頭。
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因此,印度政府決定在生育繁多的貧困地區創建大學,旨在提升當教育水平,以減輕偏遠地區學子接受高等教育的負擔。
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/ {: r5 J5 ]# f1 Y5 ~0 [- v4 m( T) U5.39.217.76全球極負盛名的菁英學校印度理工學院(IIT),計劃將分校數量倍增至16所,而其中一間即設立於巴特那。tvb now,tvbnow,bttvb$ _+ b; A8 t+ o* {# L3 L& x
4 V, j- {3 E# e3 |; L5.39.217.76此外,印度時裝設計學院(National Institute of Fashion Technology)也在2008年於巴特那市中心成立。另在2006年,位於巴特那機場附近的省立技術學院校區也正式啟用。
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比哈省中央大學(Central University of Bihar)在2009年設立,此為政府支持成立的15座新大學之一,意在與全球的頂尖大學競爭,目標未來十年學生人數由200人增加至最高4萬人。
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在巴特那往南60英里處,Nalanda國際大學也將創建,校區附近即為著名的佛教大學遺址,在5世紀時曾吸引來自全世界的學生,如今Nalanda國際大學也有同樣期許。
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3 k9 D4 O7 h& \, s1 S% G }5.39.217.76偏鄉設校 提升大學入學率
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這波大學興建熱潮,讓位處窮鄉僻壤的巴特那,搖身一變成為高等教育重鎮。
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印度高等教育監管機構「大學撥款委員會」(The University Grants Commission)主席普拉卡希(Ved Prakash)表示,有374家新的「示範」(model)大學,將在偏遠地區成立。公仔箱論壇% L* Y3 s- U+ \
: ~% H* a H Z/ Q8 G此計畫將使高中畢業、18至23歲人口入學率,在2017年提升至30%,高於目前的18%。: Z& X6 C8 Y$ X0 U7 Z5 }( `
7 S7 L% h( d' j% @5 Q5 m* {, qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。對比哈省的貧窮學生來說,遙不可及的高等教育,隨著這些大學出現,如今可以成真。5.39.217.765 U# A$ o* W. w9 v( L. B+ M' u
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現年18歲的烏吉瓦生長在比哈省一個農村。他的父親自行養牛,以賣牛奶為生。烏吉瓦在中學時期,就已立定志向要申請印度理工學院。$ ~) [0 O) Q& D P
% e8 w- b i& x- w3 v. e8 d6 vtvb now,tvbnow,bttvb烏吉瓦透過一項為貧窮學生設置的補習方案「Super 30」準備入學考試。去年夏天,他取得印度理工學院孟買分校的入學資格,此分校在印度名聲響亮,但烏吉瓦卻決定進入巴特那分校,希望能與家人近一些,他說:「家人給我精神上的支持。」 |