《连环扣》内容掀争议 六团体促各造冷静探讨 - x9 H7 I+ R" _, h; o
! t8 l9 [' @7 u0 j/ Y6 e$ S5.39.217.76
, Q& h. ~) B$ k) J8 z【本刊记者撰述】《连环扣》争议不断，六个非政府组织团体促请各造冷静处理此事，并尽快采取行动平息现状。此外，为了传达理性讨论问题至关重要的讯息，他们将邀请各族群写作人和文化人开讲，剖析争议的根本原因。公仔箱論壇) v" c9 Q0 E/ l3 `
这六个组织是在今天发出联署文告，呼吁各造针对上述事件寻找理性的解决方案。这些组织来自各族群，包括：林连玉基金、《连环扣》全国行动小组（NIAT）、吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂、人民艺术工作者轴心组织（PAKSI）、文化工作者行动组织（BB）、人民之声（SUARAM），他们2月24日在林连玉基金会议室举办了闭门交流会。
0 l% _4 [ s5 T D此前，马来西亚教育部指示，国家文学家阿都拉胡先的小说《连环扣》被选为中五学生的马来文科目的文学部分课本，使用范围是包括雪兰莪、森美兰、联邦直辖区吉隆坡和布特拉再也的第二区。
. d' r5 o( M$ b# o文告指出，他们完全了解《连环扣》被建议为马来文科目的文学部分课本，已成了复杂和令人忧虑的争议性课题。
- g& K9 [4 j. c" P& D“我们仿佛走到了死胡同。为了国家的安宁、族群和谐及特别是学生的利益，我们呼吁各造尽速寻找理性的解决方案，以免太迟。”tvb now,tvbnow,bttvb1 p _2 I+ v3 C" }& ?: J
各方应合作寻出路
7 k, \7 ?$ x `他们一致认为，各造包括政府、政党和代表各族群的社团，应该以健康与智慧共同面对和解决这个困境。因此，为了达到这个目的，各方必须同桌协商，以耐心、智慧和负责任的态度合作寻找出路。
- _ Z9 w& R3 J7 F% |“这个争议应尽快平息，各造应冷静和沉稳对待。我们促请各方领袖尽快采取行动平息现状。作为负责任的群众领袖，他们应即刻呼吁拥护者冷静和切勿情绪化。”tvb now,tvbnow,bttvb- _" I+ z7 G& s- L- X
文告指出，为了传达理性讨论问题至关重要的讯息和在社会中宣扬，他们决定在最短时间举办由各族群写作人和文化人主讲的公开论坛，剖析争议的根本原因。5 f S5 P. i$ s7 c) X
同时，他们也谴责政府驱散2月27日在双峰塔的和平集会及逮捕人权党支持者，因为这已侵犯了他们的表达自由权利。& c' o4 X- P( L
违反国家教育哲学
; j5 f) L# a8 GTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。《连环扣》全国行动小组认为，《连环扣》小说违反先知默罕默德的教诲，既没有任何一个族群比其他族群尊贵或低微。
6 \% p- G, o; n2 s# x. B公仔箱論壇“《连环扣》不符合语文出版局文学部制定的中学综合课程纲要的课本撰写准则，也违反国家教育哲学。”/ h% ]* S4 v" e9 i1 i
“《连环扣》不适合成为中学文学课本，因为它污蔑其他族群、内容使人混淆和不符事实、违背国内部分族群的宗教和文化价值。”- O; d" S1 u/ h0 e& O3 S8 c
反对政治介入: f# _; _* R) v4 |
人民艺术工作者轴心组织和文化工作者行动组织认为，小说作为艺术创作终究是艺术创作，因此必须从这个角度看待风波。tvb now,tvbnow,bttvb1 ?8 X# N: X2 d
“但是，利用此书大做文章的丑恶政治手段已超越健康的界限，我们认为现在的问题已在文学和文化可理解的范畴之外。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ z4 x! M6 u. e2 ]- `2 \ i
“因此，我们促请所有文艺工作者，无论来自任何族群、宗教或政治信仰，马上站起来，团结反对政治介入这个争议。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ Y; [# Q9 W3 W: C# p
不适合被列为课本
3 \: p- a) d4 F9 h9 R公仔箱論壇林连玉基金和吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂认为，《连环扣》不适合成为课本。他们指出，这本小说反映移民的历史，作者尝试通过三个家庭（Seman、Cing Huat和Maniam）的互动，象征国内三大族群的关系。' [! a$ n% ]( O9 V: I. g% }# |7 k
“可是对故事角色的描绘充满刻板印象，因此令人质疑所反映历史的真确性。此外，小说触及三大族群的缺点和负面价值观，在目前我国族群情绪高涨的情况下，《连环扣》肯定会引发争议。”
7 h! k; E; G; X* x公仔箱論壇为了国家的安宁和前途，这两个组织呼吁各造打开胸襟，采取理智正确的立场，以免被某些方面利用。6 V S' C; {1 w: v, ]2 C" A
“过度情绪化的强硬立场应该被避免，健康理性应取代情绪来处理这个难题。各造应专注于评估此本小说是否符合目前筛选课本的标准，以及符合教育和学生需求。”$ z% [. R3 h$ z% u
|
|
發表於 2011-3-2 01:22 AM
| 
