三三: 從「學毛著」到「抄黨章」:中共思想學習的今昔
! b) H n' \7 ?$ E; Dtvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) g& ^; Z$ f1 G1 _/ t( b" G
4 F \/ {4 y* R. j eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。面對表面上雷厲風行的黨建活動,跟緊腳步,「多說少做」,或許才是基層幹部們最有效的通關法寶。公仔箱論壇% L, A T1 |& R
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2016年5月15日,北京一個市集,有人拿著毛澤東的肖像。 攝:Nicolas Asfouri/AFP一場中共全黨的思想學習活動意在何方?黨員幹部們又該如何順利通關?, ~' c! J$ N- S
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由中共中央辦公廳在今年2月發起的「兩學一做」(學黨章黨規、學習近平系列講話、做合格黨員)活動已持續數月。官方文件強調要「發揮媒體作用」,利用微信等新媒體平台宣傳。於是,「手抄黨章100天」的文案,便根據這一精神由《人民日報》海外版的微信平台「學習小組」推出。
' G( C! k' Q u2 e5.39.217.76這期間,「新婚之夜抄黨章」與「農民工抄黨章維權」的新聞,成為官方意料之外的坊間談資。一場高層的博弈逐漸浮出水面:就在「學習小組」將全國各地的「抄黨章」更新了八十幾天後,官方突然叫停了這場由宣傳系統發起的活動。, W5 o# X% f0 n8 [9 [. k
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無論從哪個角度看,「抄黨章」引發的公關危機都不是「兩學一做」的重頭戲。與過去「保持共產黨員先進性教育」和「黨的群眾路線實踐教育」不同,「兩學一做」明確包含着「學習習近平系列重要講話」這一內容。
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在中共即將召開黨代會(十九大)、本屆「新指導思想」即將出爐之時,把學習最高領導人講話變為一場專門的思想學習運動,已十分耐人尋味。實際上,早在2014年,《習近平總書記系列重要講話讀本》便作為單行本推出,供黨內學習;同時,一併出版的《習近平談治國理政》也作為對外宣傳的範本。「兩學一做」則順勢而為,將學黨章、做合格黨員與學領導人講話捆綁起來。
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「抄黨章」儘管被中央叫停,但直至六月初,基層的各政府機關、事業單位甚至一般的國企,都仍樂此不疲,在本單位微信公號上添加着「抄黨章」的內容,各種制式的「手抄專用本」還在不斷推出。
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( ^5 e! u3 {. M0 ?3 Y; O2 o- j1 k vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。黨員幹部們戰戰兢兢地模仿,似乎並未領會到高層的意圖。他們要如何在朝令夕改的指示下順利通關?這令人想起五十多年前的一場簡易版「兩學一做」——文革前夕的「學毛著」運動。
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! _; Y, u/ Z0 F, E3 e8 g; V7 d- ~/ s2 LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。從「學馬列」到「學毛著」時間拉回到1958年。彼時的團中央,沒有微博作為主戰場,卻也能成為話題製造者。當年6月,共青團中央發出《關於廣大青年學習馬克思列寧主義、學習毛澤東著作的決議》,在「大躍進」正酣時,在團組織內和高校學生中推廣。4 `. W& s6 f5 n0 T
; D+ s0 ^* N, v6 p; |" y5.39.217.761960年,大饑荒肆虐全國,林彪藉助廬山會議出山,《毛選》第四卷出版,中共中央把共青團的「兩學」活動帶入全黨。「學毛著」成為林彪為毛澤東所犯錯誤救火的一步好棋,眼光獨到的他則先從樹立「學毛著」典型做起。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" s" ]0 Y, i+ |! W4 o) F
6 {- Y( _3 K3 @; q% e, T1 Q2 s4 z$ U5.39.217.76「樹典型」,是中共幹部內部上下互動的一種檢驗機制。基層幹部會適時地發掘符合當時政治情勢的人物事蹟,並上報高層,經過激烈競爭和精心篩選之後,由中央確定為某一方面的「典型」並推向全國,要求全黨學習。對於「典型」所在的地方來說,這自然是一次絕佳表現機會,而中央則可以藉助典型,表達某種政治傾向和政策側重,在全國掀起效仿的風潮。
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+ D" `$ o+ W4 Z1 G; jtvb now,tvbnow,bttvb1960年的廖初江,是軍隊推出的第一個「學毛著」典型。這位識字不多的貧農能夠聲名鵲起,其創新點在於發明了一套「學毛著」的「忙裏讀書法」:「早起點,晚睡點,多看點,少玩點,多寫點,勤想點,遇見師傅就問點,總結收穫及時點,加緊工作擠出時間多學點,夜戰星期六,不放星期天」。顯然,這種方法並非效率上的創新,重點是態度的誠懇。1960年,廖成為「學毛著標兵」,風光地遊走全國各地介紹經驗,甚至在「文革」時得以執掌《解放軍報》。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( g) E& }! e# f
8 x' q8 f/ `5 T- U" |$ _; ptvb now,tvbnow,bttvb「事實證明,這些困難,恰恰是我們有許多事情沒有按照毛主席的指示去做而造成的。」林彪在1962年檢討大躍進錯誤的「七千人大會」上,與反思錯誤的諸幹部唱反調,毫無保留地將毛澤東絕對權威化,為毛挽回了顏面,也讓「毛澤東著作」逐漸成為神聖符號。當年由共青團發起的「兩學」,也徹底只剩下單純的「學毛著」。公仔箱論壇1 d0 o# p/ ^. i# M$ l& n' g- [
然而,「學毛著」本身不論多誠懇,如果無法成為社會道德標準,說服力仍然有限。1963年,在林彪的指示下,軍隊內部推出又一個「學毛著」典型:雷鋒。在宣傳這位堅持樂於助人、默默行善的解放軍戰士時,其正面道德行為與「毛主席的好戰士」的特殊身份緊密相連,由宣傳部門精心編排的《雷鋒日記》也用大量篇幅記載了雷鋒「學毛著」的內容——毛澤東思想進入日常生活的私領域。
2 K0 w9 b& `# C1 Q1 X: c* wtvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: Y | Q, {! D/ s
林彪的不斷示好,得到了最高領袖的回饋。1963年12月,毛澤東作了「關於學習解放軍加強政治工作」的批示,充分肯定解放軍的學習活動。於是,「學毛著」成為全民參與的全國性政治運動。林彪順利在一波政治清洗中通關,地位迅速上升。
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「學毛著」留下的通關經驗1964年,正值「防修反修」的「四清運動」,許多幹部被批鬥,各地已感受到階級鬥爭的濃濃火藥味,政治上「向左轉」不僅事關邀功,更關乎前途與性命。地方領導紛紛跟進,也效仿林彪治下的解放軍,爭相推出「學毛著」的典型。5.39.217.761 _# I+ P7 h! r! [ y' L
6 u( R- {9 i8 m0 [1 E( Q' ]5 A不過,「學毛著」並不是一件輕鬆事,各地針對「學毛著」規定了一系列強制辦法,不少地方發明出「天天讀」活動,要求民眾每天工作前用半小時學習毛著,並輪流高聲朗誦,定期上交心得體會。! H8 F$ I' |1 c0 T0 Y
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這種政治上的時間規訓,後來發展成為中國大陸老一輩人記憶深刻的「早請示、晚彙報」荒誕儀式。在這種強制任務下,苦於加班加點又能別出心裁的「典型」畢竟只是極少數。對於大部分基層黨員來說,將「毛著」變為不斷鬥爭環境下自保的武器,才是頭等重要之事。5.39.217.76: _) y# Y0 {) c. {$ E9 l7 f
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在「全民學習」的風潮中,地方首先以街道、工作單位為原點,將全民編入「學毛著小組」,同時在幹部中開辦學習班。一次次的政治運動,幾乎使所有人在整人與被整之間不斷跳轉,沒有緩衝的地帶得以喘息,整人本身即成為避免被整的有效方法。大家逐漸認識到,將「語錄」斷章取義地引用,就可以使自己的話成為絕對正統。無論是幹部還是普通民眾,面對着最高領袖自相矛盾的隻言片語,很快找到了攻擊對手的法條。
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4 Z# ^4 }; W; Z8 T( x; Y" P然而,正是這積累數年不斷升級的「學毛著」,讓中國大陸在「文革」爆發之時「語錄一夜紅滿天」,使領袖的一言一行,都能成為日常批鬥會上消滅個體生命的絞肉機。8 W6 S/ W) W, D! U" [8 \$ t* Y
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「兩學一做」的矛盾與難題今日發起的「兩學一做」,不僅表明中共向毛時代尋求正面的「黨建」思想資源,更凸顯最高領導人樹立領袖權威的清晰方向。如何把重點引到「學習近平系列講話」上來?最高層早有表態。
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回翻「兩學一做」活動的通知原文,其強調「以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務」。孰輕孰重,「基本」與「根本」之別已涇渭分明。更何況,4月中宣部與中組部又曾額外發布通知,要求認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》。
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* I7 t$ c" E$ c2 dTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。在此背景下,宣傳系統自導自演的「手抄黨章」,不僅將「兩學一做」中的另一重要文本《講話》束之高閣,更因做作的形式引發輿論質疑,顯然是帶錯了路,會錯了意。抑或說明,中共高層內部在意識形態領域的分歧已經公開化。南昌鐵路局主動出擊,製造「新婚之夜抄黨章」的新聞,自然也不會得到最高層的正面迴應。5.39.217.76# n8 J0 `# l. m' @; i
然而,即使沒有「抄黨章」的插曲,自上而下的「兩學一做」又能否如高層所願呢?答案顯然是否定的。tvb now,tvbnow,bttvb9 U; A# D9 ]5 i8 V
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自本屆執政之後,「黨建」活動不斷出現「舊詞新用」的現象。從「群眾路線實踐教育活動」時的「洗洗澡、紅紅臉、出出汗」的延安整風修辭,到如今「兩學一做」與當年共青團「學馬列、學毛著」的高度雷同,無不體現其對於毛時代種種符號高度青睞。5.39.217.766 ^5 B& k) I$ N( A4 {1 R& u0 D5 N
1 T& A+ |6 ?) J% j6 R V& j當然,這並不能代表最高層對「文革回潮」有任何好感,因為所有的「舊詞新用」都止步於文革之前。但最高層對中共執政前十七年時期乃至延安時期的「懷舊情結」,也很難說是明智選擇。無論是延安整風,還是共和國初期黨內的種種政治運動,這期間形成的規訓和鬥爭邏輯,正是「文革」爆發的根源。
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6 y: X0 n3 O- Z+ O! O) [' J/ g. C5.39.217.76今天,在最高層希望重塑意識形態的過程中,中共在革命與階級鬥爭年代「統一思想」的經驗,難以在今日的土壤中成功複製。與五十年前相比,混雜在新媒體中紛繁的政治宣傳,不僅缺乏全面控制社會的能力,就連執行者自己,也不相信可以靠「學習講話」就獲得擢升機會。因為對基層黨委書記來說,政績考核、經濟指標早已取代當年的政治掛帥,把「黨建」這種難以量化的工作放在首位,甚至推出幾個「兩學一做」的模範典型,既不划算,也無必要。
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面對表面上雷厲風行的黨建活動,跟緊腳步,「多說少做」,或許才是基層幹部們最有效的通關法寶。
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