本帖最後由 felicity2010 於 2012-9-20 08:19 AM 編輯 公仔箱論壇% @% y7 A, s1 a2 Y7 c
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程翔: 《中國模式》令民智落後100年?5.39.217.764 K2 ?5 g$ p! G1 L( O
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我們要感謝香港浸會大學當代中國研究所編寫的《中國模式:國情教育教學手冊》(以下簡稱“手冊”),它從反面的角度為香港社會敲響了警鐘,提醒每一個有良知的中國人:香港“意識形態大陸化”的危險(這是筆者近年來不斷提請各界關注的問題),正是如此真實和來勢洶洶的。去年當政府公佈《德育及國民教育指引》時,筆者就隱然看到“洗腦”的影子並且撰文提出這種擔心,因為香港原本已經有《德育及公民教育》,從“公”改為“國”,表面上只一字之差,內裏可能蘊藏著某些特定目的。但是,當時由於只有指引,未有具體證據,所以很難展開批判。直到《中國模式》的出現,全社會才譁然驚覺洗腦年代的來臨。
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3 _3 U2 m7 Y" ~5 z4 p$ ?! S) K8 h公仔箱論壇“手冊”的要害,就是把中共的一套“愛國主義”內容,引入香港。5.39.217.76' T% G5 u! x- F: C1 {8 v$ z% z& }
& M7 @0 u& d! {- Q6 {1 K根據中共中央宣傳部1994年發表的《愛國主義教育實施綱要》的第五點指出:
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5.愛國主義教育必須突出時代特徵。愛國主義是一個歷史範疇,在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國,愛國主義與社會主義本質上是一致的,建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。
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7 _7 O+ D, a) t- y8 [這裏說得很清楚,中共的愛國主義,等同於愛“社會主義”。根據中共的邏輯,黨是領導建設社會主義的,所以愛“社會主義”也就必然要求愛黨。中宣部的正式檔還沒有無恥到把愛國主義直接等同愛黨,但是中共的其他宣傳機器,就早已把愛國等同愛黨了,例如《百度》的“百科”關於愛國主義教育的定義就是這樣說:
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在社會主義初級階段,愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化,關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化建設事 業,熱愛中國共產黨和各族人民,維護祖國的獨立和統一。(http://baike.baidu.com/view/486740.htm)5.39.217.76; }; N+ ^7 {2 k& p: T- _0 {
" v( T0 X0 y& T( OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。儘管梁振英和他的一眾高官信誓旦旦地表明“國民教育”不是“洗腦”,但是在香港環境下,如果不進行“洗腦”的話,如何能讓香港人“熱愛社會主義制度”和“熱愛中國共產黨”。
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《中國模式:國情教育教學手冊》還提供了一個很好的“範例”,說明在中共統治下,民智不是長進了,而是倒退了。
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9 ]/ V& ~$ q1 {1 q, \tvb now,tvbnow,bttvb一般而言,人們都相信,社會總體來說是在不斷進步中的,這可以說是人類社會發展的總趨勢或總規律。可是在中共“一黨專政”統治下,這種歷史進步的總趨勢卻不一定會出現,相反,我們或許會看到一些明顯逆歷史潮流的倒退的趨勢。5.39.217.76. ]- E" p# m& R+ g/ q
- Y# \- n% m* WTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。拿《中國模式:國情教育教學手冊》來同一百年前的公民教育課本來比,人們就不能不慨歎的確“今不如昔”。
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+ K3 J K6 B) C9 r2 Y; hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76 \% K3 }; W1 p) J' C
去年辛亥革命100周年的時候,大陸學術界在紀念這個重要歷史事件時,重印了一套《共和國教科書》。這套書出版於1912年,距今正好一百年。它是中國建立亞洲第一個共和國之後,教育部長蔡元培為培育“共和國公民”而設計的。6 W" {1 L- R( L, S" d, \6 ?2 @ W+ t
- q* L f8 l6 N( z公仔箱論壇這套高小課本的“編輯大意”,就充滿現代公民意識。它說:TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 u# [7 ]! @! K" T
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一、注重自由、平等之精神,守法合群之德義,以養成共和國民之人格。
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二、表彰中華固有之國粹特色以啟發國民之愛國心。# S/ w+ I6 j9 j
- a1 X: k. k: i' R! T; M2 d5.39.217.76 三、矯正舊有之弊俗,以增進國民之愛國心。5.39.217.76 @8 B, m i* e4 v
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四、詳言國體政體及一切政法常識,以普及參政之能力。) \. O+ G; P: C/ y
2 H: U: X2 e+ i8 V 五、提倡漢滿蒙回藏五族平等主義,以鞏固統一民國之基礎。
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: z4 A, w [) B3 i) tTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 六、注重博愛主義,推及待外人、愛生物等事,以擴充國民之德量。
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. u6 B' F* X2 h- ?/ Q 七、注意體育及軍事上之知識,以發揮尚武之精神。
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八、注意國民生活上之知識技能,以養成獨立自營之能力。
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九、關於歷史地理科之材料以有興趣者為主,與各科無重複之弊。% _* v, `2 t6 ?$ I$ E
+ c0 w9 u7 b+ R; j) x7 W% i 十、選錄古今名人著作以養成文字之初基。5.39.217.76+ D* b, e& L* S4 Q( V; I" u" p
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十一、各種文體略備,使學生知其梗概。惟詔令奏議二類,非共和國所用,故不采。
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1 u& ^7 w$ h# s, K公仔箱論壇大陸著名學者資中筠高度評價這套公民教育課本[1]。她說:tvb now,tvbnow,bttvb$ R0 U% v& P V( A
(“編輯大意”)“寥寥數語包含了現代公民教育的要義。請注意:最終目標為“共和國民之人格”,這是鮮明地區別于大清王朝的臣民。( Q' ` k, Y' ^9 \, B% b: Z8 k
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據她介紹,從初小第七冊(小學四年級)起,即有以“共和國”、“平等”、“自由”為題目的課文。“共和國”講國家制度結構;“平等”課講專制與共和之區 別,在共和制度下法律面前人人平等;“自由”分兩課,上一課講身體、財產、言論、居處、信仰自由,“即國家亦不得侵犯”;下一課講自由的界限,必須在法律範圍之內,不得侵犯他人自由。以後幾冊,此主題重複出現,不斷加深。在高小的課文中詳述各種國體——共和、專制、君主、憲政。切實貫徹“普及參政能力”的宗旨。tvb now,tvbnow,bttvb! q4 M! {* G7 g" v% G/ E' ^$ G
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+ s8 _+ X2 L4 H6 OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。該套教材特別突出完整的公民教育,除了貫穿在課文中的公民精神外,高小《修身》最後一冊後半部分,是“共和國公民須知”專題:TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) _" n7 f: O4 O, G
$ _. Z1 l4 O6 x) B0 \! q' i6 M- VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb/ E- ~/ T: E. w0 c7 u: r' a
1)“總論”給出定義:“公民者,享有公權利之國民也”,並詳述公民之資格;公仔箱論壇) _! |* U2 |$ Z: \% a+ d9 G1 }0 `
* i- \- f( e5 R2)“公民之權利”——自由、平等、選舉、從政;
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3)“公民之義務”——納稅與公債、服兵、守法、教育;
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4)“地方自治”——戶籍與員警、公益機關、公安機關;2 ~& j+ e! N" i1 d) m3 U
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5)“國家之組織”——國體與整體、立法、司法與行政。 B$ {" q' b% b0 W, s
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最令資中筠感慨的是,該書對“大國民”的定義,她說:* Q( l: \4 F6 N1 ?9 `2 \
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中國人一向念念不忘自己是“大國”,一切自大與自卑的複雜情結由此而來。且看此教科書關於“大國民”的定義:
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“所謂大國民者,非在領土之廣大也,非在人數之眾多也,非在服食居處之奢侈也。所謂大國民者,人人各守其職,對於一己,對於家族,對於社會,對於國家,對於世界萬國,無不各盡其道,斯之謂大國民”。接下來,講述為“大國民”之方,就是德育、智育、體育的全面培養。
% U& H3 w' G) X) K& M/ F" yTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
& u3 }! u9 X1 \ n5.39.217.76她感慨地說:“對照今世,何其難能,又何其可貴!”,又說:“如今披讀後,不禁感慨萬千。撫今思昔,較之百年前的先輩,我們是進步了還是退步了?——當然是指精神、人格層面。”
4 \9 F7 G( `7 A! VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
! j) `( P+ v: | u( Q9 zTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。一百年前的國民教育已經形成的胸襟、視野和大度,如今已經蕩然無存。《中國模式:國情教育教學手冊》的偏頗,為我們提供了一個反面教材,說明瞭這種人文精神淪喪的軌跡。讀到這個《手冊》,誰還敢說社會不會倒退?' y, j4 j, x2 a1 S1 p' P6 O5 o
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. g* [/ }) M) l" k5 m4 a6 w- C8 ^* Y6 vtvb now,tvbnow,bttvb[1] 見資中筠:《百年中國“人”》 |