為甚麼香港人心未回歸 李德成5.39.217.761 D; W9 Q- r& S* y
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3 b% V' K+ K, B2 L; ?0 i$ S7 Xtvb now,tvbnow,bttvb共產黨官員經常說香港回歸十多年,但人心仍未回歸,他們的理據是到大陸駐港機構抗議示威是隔三差五地發生,香港人對大陸的陰暗面的憎惡形之於色,對共產黨官員的言論經常嗤之以鼻。tvb now,tvbnow,bttvb u2 u+ ^" X; _/ v- V8 ]: Y
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此所以共產黨壓下來要特區政府實行德育及國民教育。德育是幌子,國民教育才是正題。這個動作的意圖當然是要香港人的人心回歸。但這樣有用嗎?
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不能示威就只會暴亂
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若果共產黨真的是以上面所說的準則來衡量香港是否「人心回歸」,那麼香港根本沒有希望「人心回歸」,大陸也不見得「人心回歸」。
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對政府的不信任,是大部份人的特性,而且教育程度越高,越對政府不信任,只不過在自由地區,我們可以把這些不信任表現出來。在自由社會,從來沒有人指摘不滿政府的人不愛國。而在極權社會,這些不信任都埋藏了,只有在忍無可忍的情況下才爆發。在大陸沒有這些隔三差五的對政府示威,並不是代表共產黨的國民教育有效,只是他們的鎮壓能力有效而已。沒有和平示威的途徑,當民怨累積到一定程度時,就會爆發。所以在大陸,和平示威是沒有的,代替的卻是聚眾暴亂。我們是想要示威還是暴亂?. z1 G# r3 K2 l @* f
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對美好的事情心生喜悅,對醜惡的事情心生厭惡,是最自然不過的,這是毋須學習的。當年我看到中國第一次在奧運會奪金,我也為之高興,這是需要學習的嗎?當我看到文化大革命的禍害,就不能自主的對共產黨產生厭惡,到六四事件後,更永不能原諒它,這又是學習來的嗎?
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偽國民教育浪費青春( y1 L; |9 V4 G5 a- a3 x) f1 r/ \4 Y
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對於未經歷文革和六四事件的新一代,沒有比毒奶事件更令他們對共產黨產生厭惡了。共產黨要港人人心回歸,就應該避免這些喪盡天良的事發生,但它表現出來的,卻是把敢於表達不滿的聲音鎮壓下去。這些對共產黨的不良印象,可以憑學習抹掉嗎?( p5 X: h3 b. \2 L
! c" b0 X3 F9 N9 K) t% H3 G/ s0 ytvb now,tvbnow,bttvb真正的國民教育其實只須要鋪陳一些大原則,如自由民主、平等博愛等原則,所以根本不應獨立成為一科,至於要學生高聲說「我以身為中國人為榮」,想想都全身起疙瘩。這樣的國民教育,教的不信,被教的不信,只有四個字可以形容:浪費青春。 |