教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者：Deborah Brauser * I& W5 h+ z/ z/ s& y8 C2 @
出處：WebMD醫學新聞 tvb now,tvbnow,bttvb0 D: X* A: |8 \2 S. g
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新研究認為，雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度，但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度，並減少羞辱。& f; Y! z& X0 p6 z
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美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示，超過90%的研究對象表示，需尊敬精神疾病患者，超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。tvb now,tvbnow,bttvb. a& ^8 j" a: F) _8 @
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不過，65%的孩子表示不確定這些疾病的原因，多數不瞭解特定疾病的症狀，約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ W l, h% }& ^+ y2 \' B- B3 P1 U* e0 t
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康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道，這些結果認為，中學學生對心理疾病的知識有落差。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) Z( y" ]! C6 U6 {6 v, \4 @
) Q) y& R9 N: V5 ~1 i3 D# jtvb now,tvbnow,bttvb 污名化一直是個問題，青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。
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研究者指出，這確實是個問題，因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然，年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育，灌輸更積極的和接受的態度。5.39.217.76: }4 m8 T3 B& T: N# N ~
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這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。8 s6 h A d, o8 j0 {0 _
6 t8 \! ? t) Q; b5 c7 z. wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 研究者報告指出，以前的研究顯示，雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力，仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。
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他們寫道，這些負面的態度和誤解，不可能在成年後才全面爆發，而是在孩童時期即根植於心；不過，相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。5.39.217.764 @. ^, ^2 x+ G: r5 m
, U' o& G# ?# {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 為了此次研究，在2008年11月至2009年4月間，採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生，45%是白人，21%是黑人，19%是西班牙人)的自我報告。
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使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。
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& c9 [' k; N) {" d$ NTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 研究者寫道，調查結果顯示，顯然有值得注意的差距，特別是特定疾病的症狀。+ s4 e9 K0 @4 l/ U$ @" c# d. z
/ u$ q. F- I1 F公仔箱論壇 只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一，有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一，47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。5.39.217.760 S- P) y! k3 y7 k5 Q5 I" O2 v
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此外，僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病，52%不確定精神疾病患者是否會恢復；共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級；19%無確定意見。
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( p' m3 a5 `; ]3 I1 u1 w o! p 更麻煩的是，只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡，只有14%會和這類同學約會。
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研究者寫道，這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密，越不願意和有心理疾病者互動。, s" [" d- T: R1 U+ G
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不過，調查的其他結果是令人鼓舞的，列舉如下：% }% H* O- N$ r/ T4 q
* 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待；
+ m7 f0 _9 B8 K. e& p( v5.39.217.76 * 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件；且
' V" z8 O! ^: u" E * 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。tvb now,tvbnow,bttvb1 C2 D' D; v, o1 S7 Q4 X- N$ r
9 `4 Q5 F( r2 z/ u: r9 u- T 而且，只有27%表示，如果自己有心理疾病時，他們會不好意思。
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- j! _4 y, d0 n, L' V% _! h 整體而言，研究結果認為，學生們亟需有關特定疾病的更佳教育，以讓他們認識、理解，並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。 |
發表於 2012-9-14 03:27 PM
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