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[健康資訊] 教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念

教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者:Deborah Brauser  ! ]. w0 G; H- ~: M8 Z7 _+ ]" i
出處:WebMD醫學新聞 公仔箱論壇$ p# M3 z8 X9 s6 U+ {! K( H
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  新研究認為,雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度,但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度,並減少羞辱。5.39.217.76% l  }  \4 y  f
  
; H- P2 }) L4 F, @  ?' a2 Y  美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示,超過90%的研究對象表示,需尊敬精神疾病患者,超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。
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  不過,65%的孩子表示不確定這些疾病的原因,多數不瞭解特定疾病的症狀,約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。3 {& i& [2 R' R( W1 T% A& x0 e
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  康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道,這些結果認為,中學學生對心理疾病的知識有落差。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% M( m* z" [) M! V# F% y, ~& F, z
  
0 v8 q. I5 o# v0 |! d公仔箱論壇  污名化一直是個問題,青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。
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  研究者指出,這確實是個問題,因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然,年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育,灌輸更積極的和接受的態度。
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  這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。tvb now,tvbnow,bttvb- y' `$ F/ n$ w
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  研究者報告指出,以前的研究顯示,雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力,仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。' g- s* H! x: M! e: W
  
- M' [: P0 K5 ~  ^  他們寫道,這些負面的態度和誤解,不可能在成年後才全面爆發,而是在孩童時期即根植於心;不過,相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- y) A" @, Z/ D: r; o+ z" n
  
6 g* c# Z; j5 G$ i, F: |公仔箱論壇  為了此次研究,在2008年11月至2009年4月間,採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生,45%是白人,21%是黑人,19%是西班牙人)的自我報告。# O( l$ {9 D% B1 Q/ Y% d1 o
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  使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。公仔箱論壇/ o6 j: P3 n- x$ g4 R4 B; p
  
5 {; X/ A( |2 j) g. S. C) U/ D  研究者寫道,調查結果顯示,顯然有值得注意的差距,特別是特定疾病的症狀。
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+ f  Q* t7 G( M9 b/ N+ g1 a公仔箱論壇  只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一,有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一,47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。
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  此外,僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病,52%不確定精神疾病患者是否會恢復;共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級;19%無確定意見。
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  更麻煩的是,只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡,只有14%會和這類同學約會。
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3 t* V! J) C# o' ?! wtvb now,tvbnow,bttvb  研究者寫道,這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密,越不願意和有心理疾病者互動。tvb now,tvbnow,bttvb" _+ C4 f4 w) k- U4 d
  
' J: h" o8 [  K! _3 `- u  不過,調查的其他結果是令人鼓舞的,列舉如下:
* ]& c; L4 R% l" I5 @% ]tvb now,tvbnow,bttvb  * 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待;
9 g3 J' q# y# d. u5.39.217.76  * 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件;且
. F5 {& D( e4 N" j2 i5.39.217.76  * 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。公仔箱論壇1 J! T3 p7 d2 w7 l2 G
  
7 W5 g5 b0 @5 l+ z9 V, w公仔箱論壇  而且,只有27%表示,如果自己有心理疾病時,他們會不好意思。8 y) f( K; k1 C' i  p
  
$ }/ E& h3 A. }4 H- Htvb now,tvbnow,bttvb  整體而言,研究結果認為,學生們亟需有關特定疾病的更佳教育,以讓他們認識、理解,並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。
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