家長指手機具備 教育工具功能
. P+ T+ `& K1 kTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
! ]( S: ]" E6 Y; {: o* c( e. i7 g7 g
( V: `5 D1 ^ i. \# G/ l0 n& }, E5.39.217.769 _' F( i' ^- I) a; t- S
約克區華人家長會蕭振華表示,手提電話除了是一個溝通工具之外,也有很好的學習功能,應該以正確的態度處理學生在校內使用手機的問題,並鼓勵學生正確使用手機。* j; L0 B5 u0 S0 J/ T& `; T/ m
5.39.217.76# n& z# i4 V6 L: ^" E
基本功能是與家人聯絡0 t/ y4 ]+ ], R
tvb now,tvbnow,bttvb. m3 z2 B( h0 l( ~( }/ t7 [* ^
他指,學生使用手提電話相當普及,相信有半數以上學生有手機。他說最基本是為了安全理由,讓學生有事時可以與家人聯絡或求助,臉書等社交媒體是附帶功能。他認為這一代的學生無可避免地要使用手機,除了同輩壓力外,也因其上網和其他功能,谷歌搜索引擎已經成為學生掌握資訊的一個非常重要工具,因此手機是很好的教育工具,如果全班學生都有手機,教師可以讓學生上網查找資料和瀏覽新聞。
; X9 u+ T/ o7 N- {/ t
, D' ?7 Y; e9 k1 @! Y) `; c6 l& zTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。個別情況校方可要求收機' F" V7 S, r% u- ^
% m" R4 }8 \) E4 X# ^: F% u他續稱,學生在上課時會受社交媒體影響而分心,現時是由學校和教師因應個別情況作出處理。首先應該不鼓勵學生上課時使用手機,如學生因使用手機而影響專心程度和課堂進程,教師有必要要求全班學生取出手機,並一齊熄機,以尊重其他學生。如有因學生使用手機而過分滋擾其他同學情況,學校可以要求收機,放學時才發還,當然學校也必須向家長解釋清楚情況。tvb now,tvbnow,bttvb2 y: F0 B$ L# L- J( ? o5 b& T. D+ F
, | x% E' C. q' {. Z
他認為,家長是否有必要要求學校立例則視乎個別情況,他指家長往往會假設問題,不少家長為學生作出太多決定,真實的情況只有教師最清楚。家長可提出要求,但學校是否依從要視乎學生的自律性,若學生缺乏自律,教師採取相應措施是合理的。 |