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[香港] 翻轉教室機械人增學習興趣 討論更多 學生:上堂都得意啲

翻轉教室機械人增學習興趣 討論更多學生:上堂都得意啲tvb now,tvbnow,bttvb4 x- f7 Y, [( u  K; ^

, S1 u2 ?/ P- C6 O. x4 S7 m5.39.217.76不少學生遇學業疑難都會上網請教網民,樂善堂余近卿中學看準這學生心態,加上青少年大多手機不離身,校方在物理及通識科推行翻轉教室(Flipped Classroom),要求學生上課前登入內聯網觀看影片預習,上課則利用大部分時間討論,遇不明白可上網搜尋資料,加強學生課堂參與。( l- ]# ^7 T: k- s. |7 _

( e+ O3 ?$ d, A6 Y: H; P4 ~& DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。此外,機械人近年亦愈受中小學歡迎,該校近月購入NAO多關節機械人,在英語課中,讓機械人按輸入的資料讀出文章及問學生問題,學生可以「ABCD」回答,機械人隨即告訴學生答對還是答錯,中二學生馮凌聰認為,「上堂都得意啲」。學生也有機會參與編寫機械人程式,藉此訓練邏輯思維。5.39.217.766 y7 ^" f3 O/ V. J0 e1 A) m

9 g' n5 q4 g: W  }tvb now,tvbnow,bttvb機械人出題目 學生可參與編程式
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6 O( ~/ K7 ]: `* A9 S) H9 Y7 _5.39.217.76該校副校長文可為指出,校方採用Schoology網上學習平台,學生每次需登入觀看34分鐘影片,再完成練習,否則當欠交功課。文表示,教師可檢視學生登入時間、做練習時間及成績等紀錄,發現最多人登入的時間為晚上1112時,以及早上67時,以後者所做的練習成績較好,原來早上才做練習的學生可參考其他同學已遞交的練習,再進一步思考,所整合出來的討論內容更詳細及深入。
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先看影片後上課+ c8 K  E8 M0 z, o8 Y1 d* e; Z+ j
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該校的通識科翻轉教室在本學期才於中四推行,通識科主任黃學誠發現,以往講書10分鐘,學生便覺得「好悶」,討論時間亦不足,「未討論完就打鐘」,未能深化課程內容;實行翻轉教室後,學生「一上堂就討論」,精神狀態較佳,加上每人都要訴說己見,課堂參與度比以往加倍,討論完後還有時間讓教師評估,透過工作紙了解學生於該課的進度。
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- V' d1 D4 Q, g2 Y公仔箱論壇教育城及多商訊(香港)合辦第6屆「學與教博覽」,將於1210日至12日在會展舉行,主題以特殊教育需要學生學習及S.T.E.M.教學(科學、技術、工程及數學)為主,包括160場演講、研討會及工作坊,也有31間中小學作公開授課,分享如何應用電子器材及科技於教學上。
冷眼旁觀天下事  笑談細看風雲變
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