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[美洲] 研究指加人科技知識水平25年大躍進 擁科學學位逾半數為移民

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研究指加人科技知識水平25年大躍進 擁科學學位逾半數為移民
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, l6 i+ k+ m5 s據最新研究指出加拿大人科學知識水平,較25年前明顯提高,安省處全國平均水平。加國人士擁有科學、技術、數學或工程等學位,超過一半是移民;從事與科學技術相關行業為30%,較歐美等國家為低,專家認為本國有待改進科學教育空間。
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從加拿大學院委員會發表有關加國科學文化的報告所得,有42%的人具備基本科學文化知識,能明白媒體報道有關科研的新聞,並躋身於35個國家首位。這項排名根據2013年訪問2,000名加國人士調查,再對比其他國家數據,準確度為正負2.2%
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相對1989年進行的研究,當時只有15%的國民具備基本科學知識水平,如今大幅改善。滑鐵盧納米技術研究所執行總監加迪認為,這次調查結果令人感到驚訝,有87%受訪者知道地球是繞太陽轉動,但加拿大在國際的排名反映的事實是每個人做得不好;某程度來說,毋須感到驕傲。公仔箱論壇# K. y: w6 k( B
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安省處全國平均水平
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, o! O/ V1 s+ M! Z( b! J! n以地區作為對比,居住沙省、緬省、卑斯省、亞省,大西洋省及3個特區,得分高於全國水平;安省在平均水平,魁北克處於平均水平以下。
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該研究其他的發現,擁有科學、技術、數學或工程等學位的人士,有51%是移民;但從事與科學技術相關的行業為30%,相較德國、美國及澳洲等國家是35%;在65個國家進行經合組織國際標準試,評估15歲學生的科學及數學成績,排名分別是1015名。
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此項研究的目的是評估加國的科學文化,不僅是知識和素養,也包括態度和參與。當中數據顯示,93%的人口對科學的發現及技術發展,表示感到甚有興趣或較有興趣;這項加拿大排在33個國家的第一位。
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專家建議,在本國推動成人在日常生活中,有更多機會學習科學知識。同時,關注婦女及原住民社區,實行有關策略,例如提供導師協助,或是與傳統知識結合。另外,鼓勵科學家互相交流,讓公眾參與科學決策。
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, P# e& B9 ?7 A8 z& v3 d科學文化的重要與生活息息相關,也是認識及思考世界事物的途徑。有時未必顯而易見,但日常的決定以科學為基礎。當中包括選擇食物及產品等,對環境及醫療護理等產生一定的影響。
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專家認為參與科學活動幫助人們發展發問能力、收集資料、整理及測試構思,然後解決問題及應用所學知識。科學提供平台,建立自信、培養溝通技巧,以及認識世界周圍事物。/ u  @& r. |. c) Y, O

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據加國研究資料顯示,在17個國家中,本國人對科學保留態度處於最低水平。這些受訪者認為科學較信仰重要,因為前者對人們辨別錯對產生影響,認識科學成為生活的一部分。
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研究指出32%的人去年曾前往科技博物館參觀;23%表示經常或間中留意有關核能、生物科技或環境等議題;14%經常或有時會參與非政府團體組織科學及技術的活動。
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