[香港] 「電玩」小孩 不懂看眉頭眼額

serrurier

% S' M: |7 P+ }% A- ]5 ^8 _" ?tvb now,tvbnow,bttvb
' _1 n1 ]$ v8 h/ o9 ?/ e) ~5.39.217.76「電玩」小孩 不懂看眉頭眼額
; S1 M% H$ i3 ]9 \2 fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇1 o9 j% l1 a% ]1 @8 B: ^

+ o- D8 u' l4 d( F家長錦囊
, p* ]2 g, @4 M2 W5 w7 C' Z5.39.217.76! Y  g$ U9 s7 r5 }0 p
8 N+ T4 l, T4 n+ g7 X. j  D' k" A# n
學懂觀言察色、看人眉頭眼額是重要的社交技巧，但有海外的大學研究發現，多用電子產品或減低小孩的社交技巧，難以分辨別人的情緒。5.39.217.762 N4 N: u& e, q0 _' E& k
5.39.217.76, U4 ]+ G, a( ^
有心理學家指，現今父母愛向幼童播放英語影片、到公園又怕子女被太陽曬或跌倒，缺乏與人相處的機會，令小孩到3歲的社交表現儼如唯我獨尊。5.39.217.76. ^6 u- p5 p- q8 p" G
公仔箱論壇$ ~  J6 ~/ u- w3 X' n: b
精神科醫生則指電玩的公仔表情較誇張，但現實社交須靠兒童人與人、面對面接觸及反饋等學習而累積經驗。tvb now,tvbnow,bttvb! a+ U2 u: H7 g" u8 M' X

$ y$ O/ S4 q  o美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）一項最新的心理學研究指，一批51名就讀第6年級的學生被安排參加5日生活營，其間不能用電話、電視或其他電子熒幕產品，並在入營前後看一批照片和影片，分辨相中和片中人的情緒。結果這批學生出營後平均錯誤減少，反映他們更能察覺別人的情緒語言，另一批如常運用電子媒體的54名學生，5日前後的得分則沒改變。
  A/ W1 A5 m% U3 j6 P) i. Y5 |
! d+ F. j7 A$ U& U  D3 h% h7 ?$ E' |公仔箱論壇2歲接觸電腦 每日最多15分鐘2 _0 M8 G/ O  T8 D/ }0 R

' k+ o1 q" m( Q" Rtvb now,tvbnow,bttvb註冊臨床心理學家鄒凱詩指，處理不少幼童個案，1歲多至兩歲已有語言發展障礙及社交發展障礙，原因一半屬先天，一半則因家人自小「開住個電視俾佢煲英文」，1歲多仍沒到公園玩，大人又怕小孩「曬親跌親」，令小孩失去社交機會。5.39.217.76( B1 F8 j0 @2 v8 q

0 o' S, ?" |. [0 h/ h6 b( I5.39.217.76「不同階段學不同東西，如兩、3歲學分享、學輪流玩；4、5歲學有衝突時要點樣禮讓，這些學校不會教，是小朋友透過經驗學。」她又說，這些小孩到3歲出現障礙如不懂說單字或短句，且不懂分享、會爭奪物件，「覺得我乜都要有」。
) o3 u' ~6 T! p8 r9 R$ ~- P5.39.217.76; d+ |5 o8 F7 A& R/ z* h
註冊教育心理學家楊潔瑜表示，現今小孩認知別人「眉頭眼額」或發起玩樂能力較弱，「但以前三唔識七都玩得」，並指這些社交技巧年紀愈細學愈好，建議兩歲幼童每日接觸電腦最多15分鐘，3歲則不能超過半小時。
' V- [/ X/ \1 z& N5 H( T; k5.39.217.76
# i2 t2 \5 o8 Ctvb now,tvbnow,bttvb至於科技如何影響社交？香港精神科醫學院兒童精神科代表陳國齡表示，兒童社交能力是要人與人面對面接觸，以及反饋等學習而累積經驗，雖然現時不少智能手機或網上應用程式聲稱可互動，但都是被預設的程序。
+ n  j0 r% x# O公仔箱論壇
- H, w+ X) s; X% Y2 ]「一些公仔會識皺眉頭，會4發出聲音，但都是較誇張的，而是這些都是被program（預設）的。」陳國齡續指，不同的現實情景，社交處理亦不一樣，不是電腦系統所能預設，而且人的情緒是複雜的，要靠不同感官去理解及面對面溝通。
3 b% }2 w6 y  mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇4 x) s$ P! t6 ^$ }- \- n  U
「人的情懷 不能靠儀器培養」( g1 m9 S3 B& e( K

# G3 r4 W, G/ g; f1 Y. V2 u4 \tvb now,tvbnow,bttvb東華三院「心瑜軒」預防及治療成癮綜合服務中心主任陳美璐指，兒童和青少年多沉溺於電子遊戲，而這些遊戲大部分都是畫面豐富及官感刺激，故當要面對較單一、沉悶及速度較慢的現實世界，這些沉溺在網絡世界的孩子並不習慣，致集中力較差，無法專心聽人說話，在惡性循環下，無法學習社交技能。
6 t; D* v( g; }: O! h8 S4 U5.39.217.76
0 V7 c1 _6 \( M; ~2 Q公仔箱論壇教聯會幼兒教育政策發言人林翠玲認為，「始終人的交流及與人的情懷，不能透過（電子）儀器去培養。家長要讓小朋友多些直接去傾偈，而非透過儀器去望這個世界。」