[香港] 張仁良預告徵求新校名教院最快明春正名大學

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張仁良預告徵求新校名教院最快明春正名大學5.39.217.76; H) N5 V& T: B' \$ N6 g
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「我們現時爭取『正名』不單止入直路，更是看著目標而跑。」香港教育學院校長張仁良接受本報專訪時透露，七月將正式向教育局提出「正名」申請，若果大學教育資助委員會順利可在今年底到校進行評審，最快明年初會有結果，屆時教院將正式成為大學。張仁良又表示，雖然教院在「正名」的過程增加社會科學和人文學科的範疇，但會努力將之變成協同效應，在培訓教師的過程中，增強他們的世界觀。5.39.217.764 |: c) V6 P% p1 W
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教院是在九四年合併五所師訓學院而成立，今年踏入二十年周年，整個學年都有不少慶祝活動，但師生最期望是學校盡快得到「正名」成為大學。去年九月接任教院校長的張仁良接受本報訪問時，坦言由去年初獲委任後，「正名」是教職員和學生最關注的問題之一，他指隨評審局「學科範圍評審」的專家早前到教院實地考察，初步評價正面，最終報告七月會收到。; }* a, ^6 f/ H: j: K6 k
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七月申請 年底評審
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0 |8 G1 j  o3 T1 B+ K( C, T公仔箱論壇「我們（教院）可以做的都已經做完，待收到（學科範圍評審）報告後，會正式向教育局提出『正名』申請，若教資會在九月開會討論，最快可在今年十二月底到校，看看我們是否擁有大學架構，教資會完成評審後，最快明年初有結果，若獲准正式成為大學，仍要經行政會議和立法會，進行一些相關的程序和條例修訂。」雖然成功申請與否最終由政府決定，但張仁良形容爭取教院「正名」為大學不單止入直路，亦已經看著目標而跑。張仁良稱，完成「正名」後，會徵詢教職員、學生、校友有關新校名建議，「好似希望叫『教育大學』或是『師範大學』？等了幾十年的夢終於實現，一定要他們都有份參與。」
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培養準教師世界觀公仔箱論壇8 L! f: ~2 s& s' \

5 @" j" \& G6 ltvb now,tvbnow,bttvb「正名」後教院的發展惹人關注，目前教院課程除教育範疇外，亦有社會科學和人文學科，談到日後資源的分配，張仁良坦言作為校長，如何融和校內不同部門和同事很重要，又指不同意教院新增兩個學科範疇，會出現「二奶仔」或「資源傾斜」的情況。他強調，教院最重要的核心任務是培育教師，通過新增的學科，可以達至協同效應，「作為老師，我希望他們除授業外，亦能教學生持續發展的重要；現時教師在兼備基本知識同時，社會的要求亦愈來愈廣，故希望他們多去交流，增加他們的世界觀。」6 h5 a" U7 M2 y+ ~0 l5 d, A( h

, {% n" l- @4 x: J( r7 t; }, b- [- o公仔箱論壇本港大學在世界的排名，一直都是家長、學生選擇報讀的指標之一，「正名」後的教院相信亦要面對這個問題。張仁良指，明白日後必須面對大學排名這問題，但強調教院是一所有特別任務的大學，要肩負為社會培育教師，「作為校長我會關注（大學排名），但我會在滿足香港教育先，再看國際排名；若社會認為教院培訓了他們需要的老師，但學校在國際排名敬陪末座，我願意承擔。」
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為籌款願做「三陪」; G1 S, F' p* `
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教院過去五年平均每年籌得近一千八百萬元，形容自己是「三陪校長」，「陪飲、陪食、陪笑」的張仁良，透露今年會破紀錄，由於仍有一些捐款在傾談中，故暫不透露款額，「只要是學校的政策、做的工作令社會有共鳴，我不擔心社會不支持教院，作為校長則是幫學校包裝、推廣，與不同界別溝通。」

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不推動不阻止學生「佔中」公仔箱論壇& o: K% R5 u) s

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  v8 e& j9 @) n' P0 \; U0 [* N社會對政制改革有不同聲音，其中要求普選權的「佔領中環」行動較受爭議。身為香港教育學院校長，張仁良自然被學生問起對「佔中」、「六四」等政治敏感議題的立場。他表示，每個人都有權有政治立場，但作為校長，不會將個人立場表露出來，又希望教院學生將來投身教學專業後，仍能對政治事件保持中立。
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. M% f! |! z  n, @# H3 Ytvb now,tvbnow,bttvb早於去年八月未上任的迎新營，張仁良已被學生問他會否帶領眾人參與「佔中」，在上任後見傳媒更曾因「六四」而表現感觸和眼泛淚光，一度用手拭淚。tvb now,tvbnow,bttvb: }& [" D( U; e2 Q* s8 \0 `" u: i
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面對近日「佔中」討論升溫，張仁良的答案與其他大學校長一樣，「每人都有權有政治立場，但作為大學校長，不會表露出來，亦不會推動或阻止學生參與。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 R2 m3 b3 g: K% \& E# j
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紀念「六四」無問題
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- S* T; i( q5 L3 n: n& D公仔箱論壇張仁良指，大學生是成年人，有能力去辨別是非，「希望學生能和平理性表達想法，亦有胸襟接受不同政治立場，包容和尊重別人的意見。」教院學生會去年底舉辦過「佔中」論壇，張仁良欣賞學生當日有秩序地提問，並向與會者和平交流，「我希望他們將來以教學作為專業後，能保持中立，讓下一代有同樣空間思考。」! o- T0 ^. F/ }( k2 l, F  l: U
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至於近日有指教院宿分制引起學生不滿，張仁良承認是行政部門出了錯誤，已向學生解釋。公仔箱論壇8 q6 ~' s4 n1 f$ P
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重視與學生溝通的他，不時與學生會面，如夜晚會帶同西瓜到學生宿舍分享，閒時會留意社交網站有關教院的內容，有需要時叫同事跟進。「六四」即將二十五周年，張仁良同樣沒有表明立場，但就學生只要根據學校的規則申請有關活動，是完全沒有問題。5.39.217.76: z: G9 x  P0 c% e$ ]
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教院學生的語文能力一直被指較其他院校差，亦鮮有吸納尖子入讀，張仁良笑稱，「從來尖子就甚少選擇讀教育，但香港出的尖子，則有可能是由教院的學生授業！故非尖子的學生不代表不能成為出色老師，重要是要為成為老師的志向。」但他同意兩文三語很重要，自言在學期間亦是通過與外籍宿生傾談和訂閱英文雜誌學好英文。
# e9 Q7 n/ w; L$ P* ~% ktvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- A, z, _& T9 d. f
他透露，教院逐步由五成的英語授課比例，在未來三年增至八成。「即使是教中文，不排除他日後會去教國際學校的學生。」教院又計畫新學年起，聘請外籍舍堂導師，參與學生的舍堂活動，他形容情況猶如「困獸鬥」，希望加強校園的英語語境。

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針對特殊教育 加強學生訓練5.39.217.76. D! k. u8 l. g% K- P4 @: h

1 j5 B6 o7 C4 y( s6 mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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自閉症、過度活躍症、讀寫障礙等特殊學習需要近年愈見普遍，然而有特殊教育訓練的教師不多。香港教育學院因應學界需要，已推出先導計畫，學生需接受十五個小時的特殊教育訓練。由於成果令人滿意，校長張仁良計畫最快今年九月全面實行，將之納入為教育榮譽學士課程中的聯課課程。他又指早前向全港學校的校長發問卷，就未來教師主要能力的重要性進行調查，回收率達五成，反映學校對教院很有期望。tvb now,tvbnow,bttvb. v# _2 A0 D; {' `9 |0 |

+ g- a0 C7 a* X( e" b須接受15小時課堂tvb now,tvbnow,bttvb/ E& a$ L/ K- L8 {) T% J% L3 i

5 X, Z( R. m- f. v& V; W* r張仁良表示今年初向全港約二千所幼稚園、小學和中學的校長發問卷，邀請他們就未來教師主要能力的重要性進行調查。問卷已收回約一千份，回收率達五成，反映校長對我們的培訓工作有很大期望。他指經過統計後，校長們最期望教師的五個能力，依次是正面性格、工作態度、團隊合作、人際溝通能力、專業知識能力，故學校會將問卷結果作為教院日後課程改革的重要指標。
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其中在支援有特殊教育方面，張仁良指不少年資不長的教師因人生閱歷及處理經驗不夠豐富，往往面對特教生時會手足無措。作為本港最大的師訓學校，他認為培訓老師有這方面基本認識是必須的，「教院須先行一步，即使政府未有錢，我們（教院）亦要去做，這才是作為大學應有的態度。」
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他透露早前推行了先導計畫，參與的學生接受十五個小時的特殊教育訓練，另亦會被安排特殊需要的機構實習，豐富實戰經驗，「未來課程將會有特教的訓練元素，不止是課堂，準老師會到相關的非牟利機構實習，最快今年九月實行。」' Q+ X: v% M* ~# }! [
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此外，教院去年與大埔區內八所中學協作，為特殊學習需要的初中生提供課後支援服務，首階段吸引逾二百四十名學生報名，校方挑選了當中約二十人任導師。擔任導師的學生，需接受九小時的課堂訓練，並通過考試。張仁良稱，教院學生與特教生通過了解認識，從而建立互信，「日後特教生遇到困難和問題都可以找『大哥哥大姐姐』，紓緩了學校老師的壓力。」" n) w8 B5 ^' Z, O

) S+ W8 {+ `* e( \4 L張仁良期望，課後支援計畫能延伸至其他地區，「在區內為特殊學習需要的學生建立網絡，可以是老師之間、家長之間和學校之間的網絡，彼此分享經驗和心得，而教院可以作為一個中心，既為社區提供支援，同時加強學生參與社會服務，是雙贏的局面。」

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與法籍妻一見鍾情「太太是我老闆」
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9 z+ ^4 l, p) X9 V( Y0 j3 T8 u! FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。自小與家人居於港島一個分租單位，成績優異，入讀中文大學數學系。五十四歲的張仁良形容自己的成長平淡，即使大學寄宿，除學生會外，其他學會、系會一律沒有參加。畢業後取得法國巴黎學院獎學金，直飛法國讀了三年研究院，取得博士學位同時，亦覓得異地情緣，娶得法籍太太Christine。「我對太太是一見鍾情，肯定佢係我的另一半……太太很溫柔，由認識至今逾三十年，我們從沒有吵架。」
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/ n- M% T6 c2 v2 B$ m% ~: A相識30年從不吵架5.39.217.76+ b* D& l1 |. B" d' ]
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在一個多小時的訪問中，張仁良侃侃而談教院的工作，他指自己讀數學，邏輯性很強，想到就做，但承認有時會「衝得很快、無耐性」，而他的太太Christine則彌補不足。「她是一個很溫柔的人，能體恤別人。」他更直言「太太就是我的老闆，她叫我做甚麼我就做甚麼」。
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提到三十一年前認識太太的情景，張仁良沒有半點停頓，「我到法國讀研究院，太太由里昂到巴黎讀藝術，要住宿舍。佢係我鄰居，第一日入宿時我看到她拖著行李，已經一見鍾情。」八五年張仁良取得博士學位後，暑假期間太太以旅客身分，跟他返港一個月，了解香港是否適合她居住，「她還有一年才大學畢業，在港是跟我家人一起住。」一年後，太太由法國移居香港，一段異地情緣開花結果。
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他指太太現時在一些志願機構做義工，閒時一起行山，他亦會跟太太去街市，「她很能融合香港的生活，說得一口流利廣東話和普通話，是街市的熟客，小販見到她很開心。」他透露一些在內地的扶貧工作，太太亦有隨行，被內地的朋友指太太的普通話比他還標準！