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程介明:語常會研建校外學習平台 創意活化工廈打造「英語城」

《財政預算案》建議向語文基金撥款五十億元,支援基金推動持續的語文提升活動。語文教育及研究常務委員會主席程介明接受本報專訪指,希望利用撥款配合現時政府積極活化工廈,物色工廈打造供學生活用英語的「英語城」,學生購物消費均要講英文,作為校外的學習英語平台。又期望新增撥款,有助開展持續性的研究,尤其研究具創意、成效高的英語教學法,推廣給前綫教師。
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/ n0 d5 {; C) ~/ ~5 j/ k& w" ^5.39.217.76語文基金在九四年成立,目前尚餘約一億一千多萬元。《預算案》向語文基金撥款五十億元作為種子基金,每年約有二億五千萬元的回報收入。語常會主席程介明指,新增撥款有助開展較長期的項目,其中校園缺乏英文語境,正是港生學習英語的難題,認為宜帶領學生走出校園,他希望利用今次撥款及政府活化工廈的契機,在北區或屯門區物色空置工廈打造成為「英語城」。
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倡北區或屯門物色工廈

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: Q# n3 A1 H" ^3 G$ KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。程介明的「英語城」概念猶如以英文溝通的青年廣場,「裏面有商店、餐廳、理髮店及診所等,學生進去購物消費,甚至看醫生均要講英文」。他指部分樓層可租給教育機構開設英語課程,有關構思正與外國商會初步商討,期望最終成事。至於會否開設「普通話城」,他笑言學生「去廣東道就可以」,目前無實際需要。

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程介明又希望新增資源可以加強英語教學法的研究,為語文教育作基礎建設。他認為本港學生英語能力,與教學法有莫大關係,「學習英文以語音為主,着重聽讀,不似學習中文要先認字造句,但學校往往用教中文的方式去教英文,默書到學生識字為止」。

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研有效教法5.39.217.763 \, r- n) H$ @6 p; i) T
推廣予教師
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他以香港大學教授謝錫金研發中文科「綜合高效識字法」為例,推崇激發學生思考的「創意默書」,鼓勵學生自發學習相關字詞,效果甚佳,認為英語教育應該更有創意,「傳統的填充、改錯、重組句子只是滿足教師要求,而非學生需要」。他期待研究有助找到適合本港需要的英語教學法,推廣給前綫教師試教。

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對於當局有意向語文基金建議資助任教非華語學生的教師,修讀「中文作為第二語言」的師資課程,但無意為非華語學生另設中文課程及考核,程介明認為當局有責任照顧非華語學生,應該重新審視另設課程的需求,而現時要求中文程度與本地生看齊,只是籠統處理,妨礙非華語生的學習與成長,「連漢學家也非人人懂得書寫中文字,何況是來自巴基斯坦、孟加拉等地的非華語生,要他們中文程度跟中國人一樣,絕非努力一些便可」。
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