华人重视教育。什么“成龙”、“成凤”、“不打不成材”、“打是疼你骂是爱”等等,句句都是大道理。但是,千百年来,我们的打骂教育不但不能教好孩子,反倒越来越有问题。
9 j- p& D* ^5 J 翻开报纸,几乎每天都有老师打伤学生或学生欺负同学的消息,严重的时候,家长找校长、议员评理,甚至告上法庭,校园暴力事件丝毫没有减少。
5 y. b, N* f; O( ^4 G' J9 ^ 官爷、校方通常在事后,都有一些亡羊补牢的处理方案;家长、社会贤达、专家学者等等,也会拿出许多主意,但似乎全都无济于事。为什么?5.39.217.761 x' N3 ]5 z7 m
因为我们始终摆脱不了“打骂教育”、“尊师重道”的旧思维。所以尽管法律规定随意打人、骂人是犯法,老师似乎不受法律管制。5.39.217.764 }6 e" |+ Q5 M% z0 f+ m
在一般人眼里,老师打骂学生是在履行“教师”的天职,无比神圣,不但不犯法,家长还得感激,因为“教不严,师之惰”,严师才能教出好学生。老师打骂学生,学生还得“尊师”,对于老师需要拥有的最基本态度:“爱生”,却没人愿意追究。
* o$ Q$ @8 b+ qtvb now,tvbnow,bttvb 这样超乎常理的严重偏差,长期“风行”教育界,造成“师权无限大”,致使封建时代的“三纲”(有人称之为“吃人的礼教”,即君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲),到了现今的资讯时代,俨然形成三纲之外的第四纲:师为生纲。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, p3 U! c6 U& E8 M3 ]
重视教育“重视”到让“师权”超越法律,教育哪能不出大问题?老师任意行使暴力,学生“有样学样”,暴力相向,教育界哪能不充满暴力?平心而论,暴力如果能够解决问题,何需教育?教育必须是辅导、善诱、以身作则,不是打骂、惩罚。动辄鞭打、处罚学生的“教师”,不配为师! |