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標題: [新加坡] 李顯龍：拼事業之餘想一想‧“你能為國家做甚麼？” [打印本頁]

作者: nick19 時間: 2010-6-2 10:29 PM 標題: 李顯龍：拼事業之餘想一想‧“你能為國家做甚麼？”

本帖最後由 nick19 於 2010-6-2 10:31 PM 編輯 0 q. g0 R* A5 q2 b/ m
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新加坡的教育制度及雙語政策，讓學生畢業後能在世界任何地方發揮用武之地。總理李顯龍希望學生努力達到事業目標之餘，也想一想自己可以為國家和社會做些甚麼。他週二（6月1日）在新加坡國立大學文化中心禮堂同500名參加大學先修班研討會的理工學院、初級學院及高級中學的學生交流時，多次提到生前無私地為國家作出貢獻的已故第一代領導人吳慶瑞博士，以他作為例子去激勵國家未來的主人翁挺身為服務社會。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 f% [" ~1 P# e- |2 e; F
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以吳慶瑞為例激勵年輕人) T1 Y6 H8 S y3 n
“吳慶瑞是他那一代人當中最能幹、最有才華的一位，無論從事哪個行業都會成功，但他卻選擇投身於公共服務，成為今日新加坡的首要建築師之一。”
上一代領導人辛苦建立起來的機制，讓這一代人擁有許多成功的機會。李顯龍指出，畢業自本地學校的學生在國內外的職場都很吃香，這部份應歸功於他們在新加坡所接受的教育及栽培。
新加坡教育與制度協助成功
“你所受的教育及你對英語及母語的掌握能力，讓你完全具備到世界任何地方闖出一片天地的能力。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( ~4 ]+ Z8 Q* K
李顯龍提醒學生們：“你可以為自己的成就感到驕傲。因為這是你辛苦打拼而來的。但是，請不要忘記是新加坡的制度讓你可以取得成功。在其他社會，跟你一樣有才華的人所得到的機會卻比你少得多。因為他們面對歧視或國家缺乏資源。”) S# C& a0 w/ [5 t2 k
促參與社區活動
追夢同時飲水思源
李顯龍鼓勵學生儘量追求自己的夢想，與此同時也應飲水思源，反思自己該如何為下一代人打造一片更美好的江山。他們可在課餘時間從事志願活動，如參與社區活動、在青年奧運會期間當義工，或在公共服務領域幫忙，如協助推動藝術或保護環境。
他也鼓勵學生認真考慮投入公共服務部門當公務員，包括當個行政服務官、教師、護士、律師、軍人或從政。
掌握技能提高收入- s5 j) u! s) V) D9 S1 Y9 ]
他重申國家不應抑制高收入群在經濟增長中所得到的好處，而是應該協助低收入群提高收入。6 D7 S1 S- J- O6 R, q
他舉深圳的電子產品代工廠富士康（Foxconn）最近發生的十多起年輕員工因承受不了壓力而跳樓自殺的事件為例，指出富士康工人的月入才不過180新元，本地工人不可能在工資成本方面跟他們競爭，唯一能提高收入的方法是掌握中國、印度、越南等地的工人所沒有的技能，做他們暫時還做不了的工作。

作者: lkfight 時間: 2010-6-3 09:55 AM

为什么政府总是问这种问题？你不要做还有人要做！政府部门本来就是为人民工作，现在还要问人民为国家做过什么。你们的薪水是那里来？你们的资金那里来？你们发展的钱那里来？你们投资的钱那里来？你觉得给钱就很了不起，那你给我们吧！

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