標題: 為校本管治靈活找出路 [打印本頁]

---

作者: katspi    時間: 2010-2-4 07:34 AM     標題: 為校本管治靈活找出路

全港最大的辦學團體天主教香港教區，為了緊握其辦學控制權，挑戰校本條例，再度敗訴。無論最後會否上訴至終審法院，教區和政府宜爭取建立互信基礎，商討出大家都能接受的學校管理安排，讓青少年可以繼續接受廉宜又優質的教育。
  X6 r2 ?3 O. q( o7 |7 Q
5 K7 ]5 N3 R, v5.39.217.76校本條例的正式名稱，是《教育（修訂）條例（二○○四）》。政府為了堵塞資助學校管理制度上的一些漏洞，避免學校管理架構任人唯親、私相授受，規定所有津貼中小學要成立法團校董會，有關章程要經政府批核，校董會內的辦學團體成員不得超過六成，其餘成員要包括教師、家長、校友代表等。政府希望加強持份者的發言及監察權，增加校政透明度，提升管治和教學質素，確保公帑用得其所。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( P0 T/ ^2 s  X$ b# I

0 e, o) t1 |$ j# ]) D, h' E0 s
- d  J8 U- e9 p  N. utvb now,tvbnow,bttvb辦學團體兩手準備TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' Q, c" Q8 a0 J9 ~- }1 e
有關條例引起對政府擴權「陰謀」的質疑，以及「殺錯良民」的爭議。天主教、聖公會、循道衛理公會的辦學團體，都不滿新制度削弱辦學團體對學校的控制權，認為會影響其貫徹辦學理念和特色。天主教香港教區入稟法院，要求司法覆核這條法例，原審和上訴兩個回合都被裁定敗訴。公仔箱論壇/ |* N# z  M9 u7 h. h" \

! f8 h4 j0 ^- L9 ?4 C- y  G5 Q公仔箱論壇教區指條例違反《基本法》對原有教育制度和宗教團體辦學自主的保障，遭法官逐項駁回，現正研究是否上訴至終審法院。公仔箱論壇' t; i" U. M' N+ U1 C) H+ p1 N* A
政府當初回應辦學團體的不滿，把成立法團校董會的期限推遲兩年，辦學團體可以遲至明年七月才把章程草稿提交政府審批。要是案件上訴至終院，相信政府可以靈活處理，確保限期會在終院有裁決之後。
) z! b1 C# y+ r$ I3 r8 g" m8 t# {: T如果繼續打官司，最後誰勝誰負，難以說得準。部分辦學團體，已經因應新形勢作出調節或兩手準備。
  ]9 A7 }1 g+ n  J" fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 n+ }5 Z% z0 N' ?
其中一個途徑，是把本來的津貼學校轉為直資學校，避過校本條例的監管，同時提高學校的課程和收生自主權。不過，學校沒有足夠財力來維持原來的學費水平，往往要大幅加費，結果形成只有較富裕，又或學業或體藝表現特別優異至可以享受到獎學金的學生，才有機會進入這些學校接受教育。
: i4 O( d$ u' q+ Z0 q; ^tvb now,tvbnow,bttvb家長望保優良傳統
/ v3 R3 `0 l( D公仔箱論壇另一個方向，是按照條例作好部署，例如打好校友網和家長方面的關係，確保日後校董會成員與辦學團體的理念「同聲同氣」，避免出現原則性的分歧。這要花多些心思、時間和精力，進行教學以外的溝通工作。
3 ~- b. s8 v4 ?部分天主教組織所辦的學校，在行政架構上已引入了家長、校友、教師等方面的參與，而且成績不錯，只是這些組織在權力分配方面，與校本條例的規定有所不同。政府和辦學團體宜合力找出可以妥協的空間，避免一拍兩散，或者教學變質。5.39.217.76# g2 [$ f& P$ ^, p+ o
傳統宗教辦學團體對本港教育貢獻甚大，如果能夠與政府化解分歧，保持良好關係，確保優良教育傳統得以保存，符合大部分希望子女接受良好教育的家長的期望。

---

歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.76/)

Powered by Discuz! 7.0.0