標題:
歐陽五﹕恢復學術尊嚴的先聲
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作者:
katspi
時間:
2009-10-27 07:08 AM
標題:
歐陽五﹕恢復學術尊嚴的先聲
據內地媒體報道，吉林大學近日制定了新的《吉林大學學術委員會章程》，這個新章程規定，該學校領導和職能部門負責人不擔任各級學術委員會委員職務，實現了行政管理與學術決策的相對分離。
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對於這次改革，吉林大學校長展濤表示：一直以來，高校的行政力量都大於學術力量，學術決策被隱藏在行政管理中。如今吉林大學要做的就是把這條曾經的隱線顯現出來，讓它和行政管理共同發揮作用。他說：「其實，大家所理解的行政與學術分離只是新章程的一部分，我們所制定的學術委員會章程，更主要的是一個如何建立和完善『體現學者在大學主體地位、發揮學者在學術決策中的核心作用』的制度體系。」展濤的話揭示了吉林大學這一改革嘗試的核心意義。
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數十年來，內地大學的行政化趨勢愈演愈烈，學校和政府部門一樣有行政級別，校長有副部級，也有正局級，大樓愈蓋愈漂亮，但有影響力的學界泰斗卻鮮有出現。曾經擔任過清華大學校長的梅貽琦曾說過﹕「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也」，但內地高校現在幾乎沒有培養出大師，數年前曾有資料顯示，20世紀人類最偉大的100項發明幾乎皆與中國無緣。
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時下內地之高校，受傳統「官」念影響，行政意識濃重，學校內部存在着行政權力汜化、學術權力弱化和學術權力表達不暢等問題。學校不是以培養了多少傑出人才為成功之首要標準，而是以接待了多少高官視察和學校的行政級別為炫耀資本，行政為大、學術為從現象非常普遍。
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去行政化是大勢所趨
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當今之時，應該重新高揚史學泰斗陳寅恪先生提倡的獨立之思想，自由之精神。讓學術依附於行政之下，必然帶來教育的腐敗、學術的墮落。
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多年來，內地高校行政、學術衝突嚴重，行政對學術傾軋明顯，進而形成學術依附行政，學術功利化，學術尊嚴、學術獨立嚴重受損。行政官僚擔任學術組織負責人蔚然成風。與行政權威相比，學術權威處於弱勢，行政權力對學術的「命令」、「干預」隨處可見。雖然學術去行政化呼聲不斷，但一直以來，雷聲大雨點小。根本上，行政從高校、學術結構獲得大量學術、物質利益，已成事實。輕易掉頭，改弦更張，阻力甚大。
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吉林大學為減少行政權力干預學術，確保學術獨立，恢復學術尊嚴，發改革之先聲，值得鼓呼。還學術尊嚴，去行政化，是大勢所趨，也是中國學術、高校有前途的必然選擇。以此為信號，相信會有更多內地高校、學術機構效法之。
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