g" r0 V; M W9 V5.39.217.76 中文教育應受到重視 # r! |( l6 l( C" i
# z4 O7 ^4 w1 v' }) [tvb now,tvbnow,bttvb 我不清楚,李光耀先生在2009年與20世紀末相隔約10年時間一再表示「再過兩代人,華語就會成為新加坡華人的母語了」,是否基於相同理由,抑或是更加認識到在21世紀以普通話為規範的華語在新加坡應有重要位置。但是,有兩點是清楚的:一是選擇英語作為新加坡的唯一官方語言既具政治考慮也具經濟考慮;二是明白選擇英語為新加坡的唯一官方語言會有不可低估的消極後果,即喪失自己的文化認同感,失去讓新加坡人(按:絕大多數是華人)明確自己在世界上的定位所必需的自信。1 N) |+ S: ^7 @+ W. k
0 }$ [$ N. i' p2 r9 l) e; J5.39.217.76 以新加坡為鏡,就不難明白,香港特別行政區政府以所謂「微調」中學教學語言為幌子,實際抬舉英語而否定中文的新政策,表面上是為了鞏固香港國際金融中心地位,實際上包藏了政治用心。 w3 |3 k' p. \9 D7 w8 e& i , u9 ]& P. x. D( y' z公仔箱論壇 《李光耀回憶錄 經濟騰飛路(1965-2000)》披露,在1959年新加坡政府成立時,為新馬合併做準備,曾決定以馬來語為國語。可見,語言的選擇關乎國家主權和統一。然而,香港在回歸祖國12年後,面對香港經濟與國家主體經濟一體化大趨勢愈益強盛、不可逆轉,有人卻刻意並決意在語言政策上倒行逆施,究竟欲把香港引向何方,不是昭然若揭了嗎?. e" t. O' V, n x
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最後,李光耀關於英語和中文雙語教學的評論,也有助於香港人認識香港政界、教育界及其他方面某些人美化雙語教育之可疑。